Sélection des projets Fonds d'innovation pédagogique (FIP 2015)
Nous remercions, cette année encore, les 15 associations qui ont présenté, sur la plateforme, un projet pour le fonds d’innovation pédagogique en 2015. Ce fonds est soutenu par le Ministère français des Affaires Etrangères. La qualité et la diversité des projets déposés ont rendu les délibérations et le choix du jury particulièrement délicats compte-tenu du montant accordé au FIP. La totalité des projets a été examinée très attentivement par le comité de sélection le 15 juin 2015. Le souci de répondre à un plus grand nombre de demandes et de soutenir des projets innovants a été omniprésent. Chaque association (sélectionnée et non sélectionnée) recevra une réponse personnalisée au mois de juin 2015.
9 projets ont été retenus (par ordre alphabétique) :
Algérie
Arménie: Outil de sensibilisation à la francophonie et à la diversité culturelle
France
Grèce Thessalonique
Hong-Kong et Macao
Hongrie: Le réseau pensant
Liban: Référentiel de compétences des activités langagières
Suède: Citoyens de l'espace et dans l'espace : les vols habités
Thaïlande
Nous attirons l’attention des associations bénéficiaires sur la nécessité de rendre compte de la réalisation du projet et de l’utilisation des financements reçus dans le cadre du Fonds d’innovation pédagogique. La production d’un rapport ainsi que le partage du projet par des productions et une publication sur notre plateforme collaborative sont attendus à la fin du projet. Faites nous parvenir des commentaires et des photos illustrant leur bonne marche et leur état d’avancement. Partageons nos expériences pédagogiques et échangeons au sein de notre vaste communauté. La richesse est dans le partage et n’oubliez pas de commencer à préparer vos projets pour le FIP 2016 !
Sélection des projets Fonds d'innovation pédagogique (FIP 2014)
Nous remercions, cette année encore, les 17 associations (16 pays) qui ont présenté, sur la plateforme, un projet pour le fonds d’innovation pédagogique en 2014. Ce fonds est soutenu par le Ministère français des Affaires Etrangères. La qualité et la diversité des projets déposés ont rendu les délibérations et le choix du jury particulièrement délicats compte-tenu du montant accordé au FIP. La totalité des projets a été examinée très attentivement par le comité de sélection le 23 mai 2014. Le souci de répondre à un plus grand nombre de demandes et de soutenir des projets innovants a été omniprésent. Chaque association (sélectionnée et non sélectionnée) recevra une réponse personnalisée au mois de juin 2014.
10 projets ont été retenus (par ordre alphabétique) :
- Albanie (APFA) : Classes d’été francophones – année 2015 ** Compte-rendu du projet **
- Chili (APFC) : Journées régionales de formation continue destinées aux professeurs de français langue étrangère ** Compte-rendu du projet **
- Croatie (ACPF) : Création d’un centre régional de formation et d’un réseau d’enseignants, de futurs enseignants de français et de partenaires impliquées dans l’enseignement du français pour les TICE
- France (AFEF) : Propositions pour l’enseignement du français comme langue de scolarisation dans les systèmes scolairesinstitutionnels ** Compte-rendu du projet **
- Iran (AILLF) : Utilisation des vidéos téléchargées à partir de l’internet pour les classes de français
- Italie (LEND) : Formation mixte (distance et présentiel) pour l’enseignement de la DNL grâce aux TICE ** Compte-rendu du projet **
- Japon (SJDF) : 6ème journée de découverte de la francophonie - 2014 ** Compte-rendu du projet **
- Kazakhstan (AKEF) : De la notation des connaissances à l’évaluation des compétences ** Compte-rendu du projet **
- Portugal (APEF) : Consolidation de la formation en didactique FLE et FOS à l’intention des professeurs de l’enseignement général (basique, secondaire et supérieur) et des programmes SEF et Français précoce
- Taiwan (APFT) : Les universités BELC, les métiers du français dans le monde ** Compte-rendu du projet **
Nous attirons l’attention des associations bénéficiaires sur la nécessité de rendre compte de la réalisation du projet et de l’utilisation des financements reçus dans le cadre du Fonds d’innovation pédagogique. La production d’un rapport ainsi que le partage du projet par des productions et une publication sur notre plateforme collaborative sont attendus à la fin du projet. Faites nous parvenir des commentaires et des photos illustrant leur bonne marche et leur état d’avancement. Partageons nos expériences pédagogiques et échangeons au sein de notre vaste communauté. La richesse est dans le partage et n’oubliez pas de commencer à préparer vos projets pour le FIP 2015 !
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Sélection des projets Fonds d'innovation pédagogique (FIP 2013)
Nos plus vifs remerciements aux 31 associations (30 pays) qui ont déposé un projet en 2013 pour le fonds d'innovation pédagogique soutenu par le Ministère français des Affaires Etrangères et qui ont utilisé la plateforme pour le faire. Le nombre de projets a plus que doublé en 2013 et la qualité des projets présentés a rendu la sélection particulièrement difficile compte-tenu du montant accordé au FIP. Tous les projets ont été examinés avec le plus grand soin par le comité de sélection réuni en date du 25 juin. Un effort particulier a été fait pour répondre à un plus grand nombre de demandes et pour soutenir des projets innovants. Chaque association (sélectionnée et non sélectionnée) recevra une réponse personnalisée au mois de juillet 2013.
14 projets ont été retenus (par ordre alphabétique) :
- Argentine (FAPF) : Formation continue en ligne : nouveaux enjeux pour le professeur de français ; ** Compte-rendu du projet **
- Brésil (APF de Santa Catarina) : Nous parlons français ; ** Compte-rendu du projet **
- Colombie (ACOLPROF) : Formation et actualisation linguistique et pédagogique des professeurs de langue des collègues et des lycées en Colombie ; ** Compte-rendu du projet **
- Corée du Sud (ACPF) : Portfolio de compétences en ligne ; ** Compte-rendu du projet **
- Hongrie (AHEH) : Tous pour TICE-TICE pour un ou le français numériquement vôtre ; ** Compte-rendu du projet **
- Inde (IATF) : Concours d’orthographe pour les étudiants de FLE en Inde ; ** Compte-rendu du projet **
- Ouganda (AFPO) : Cadres de vie en français ; ** Compte-rendu du projet **
- Philippines (APFP) : Cours de français pour les étudiants dans l’hôtellerie et le tourisme ; ** Compte-rendu du projet **
- Portugal (APPF) : La chanson en scène II ; ** Compte-rendu du projet **
- Sénégal (ASPF) : Le Trophée « Kocc Barma » de l’excellence en langue française ; ** Compte-rendu du projet **
- Slovénie (SDUF) : Création d’outils numériques de promotion du français ;
- Suède (AEFS) : Concours « Un avenir sans races » avec Lilian Thuram. ** Compte-rendu du projet **
Nous attirons l’attention des associations bénéficiaires sur la nécessité de rendre compte de la réalisation du projet et de l’utilisation des financements reçus dans le cadre du Fonds d’innovation pédagogique. La production d’un rapport ainsi que le partage du projet par des productions et une publication sur notre plateforme collaborative sont attendus à la fin du projet. Faites nous parvenir des commentaires et des photos illustrant leur bonne marche et leur état d’avancement. Partageons nos expériences pédagogiques et échangeons au sein de notre vaste communauté. La richesse est dans le partage et n’oubliez pas de commencer à préparer vos projets pour le FIP 2014 !
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Sélection des projets Fonds d'innovation pédagogique (FIP 2012)
Tous nos remerciements aux 13 associations qui ont déposé un projet pour le fonds d'innovation pédagogique soutenu par le Ministère français des Affaires Etrangères et qui ont utilisé la plateforme. Tous les projets ont été examinés avec la plus grande attention par le comité de sélection.
Cinq projets qui correspondaient bien aux critères retenus ont été sélectionnés :
Roumanie : |
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El Salvador : | |
Estonie : | |
Portugal : | |
Sénégal : |
Nous souhaitons que les associations bénéficiaires partagent leur expérience au cours et à l'issue de la réalisation du projet. Faites nous parvenir des compte-rendus, des commentaires et des photos illustrant la bonne marche des projets.
Nous nous ferons un plaisir de faire partager vos expériences par l'intermédiaire de la plateforme.