Concours Floriliège 2016 Feu !

Concours d’écriture créative collective.

Ce projet d'écriture créative s'adresse aux collègues des différents pays du monde représentés au Congrès International de la FIPF – Liège 2016 (juillet 2016) par l'intermédiaire des huit commissions de la FIPF. Il sera diffusé par les présidents de commissions aux différentes associations, afin de trouver des classes susceptibles de participer à une écriture créative collective. 
 
Le thème du feu : ce thème a été retenu en synergie avec le thème général du Congrès de Liège 2016 : « Français, langue ardente ». 
 
L'activité proposée : les classes rédigeront, sur ce thème du feu, un écrit collectif qui s'inscrira dans le cadre du Florilège international des écrivains en herbe francophones, dans le cadre de son partenariat avec la FIPF. Après avoir été présenté au Congrès de Durban, le Florilège sera à nouveau représenté au Congrès de Liège grâce à ce concours Floriliège 2016 « Feu ».
 
Les genres proposés : pour l'écriture créative collective du concours Florilège 2016
« Feu » peuvent être :
- une nouvelle 
- un conte 
- une chanson 
- une forme poétique, une rêverie
- écrire une prise de position, une critique, une appréciation
- …
 
Modalités d'écriture : chaque classe impliquée dans le projet s'inscrit dans une démarche d'écriture collaborative, avec ou sans outil numérique. Il ne s'agira pas de fournir des textes individuels d'élèves, mais d'amener des groupes ou des classes entières d'élèves à travailler collectivement pour passer d'écrits individuels ou de petits groupes à des écrits collectifs. Ce sont ces écrits collectifs qui seront envoyés au Florilège et seront publiés et, ultérieurement, mis en voix publiquement. Chaque professeur qui s'engage dans le projet pourra choisir de le mener seul dans sa classe, ou en collaboration avec d'autres classes, éventuellement d'autres pays. Il nous préviendra de son choix lors de son inscription.
 
Échéances : Le concours est ouvert au 1er septembre 2015.
Les textes seront terminés entre le 1er février et le 1er avril 2016 et transmis à l’une des personnes suivantes : frederic.miquel@ac-montpellier.fr  ; vivianeyoux@gmail.com
 
Quelques mots supplémentaires sur le Florilège : sous son titre complet "Le Florilège international des écrivains en herbe francophones", ce dispositif en est à sa sixième année. Mis en place par la Délégation Académique à l’Éducation Artistique et Culturelle de Montpellier, il s'est d'abord diffusé largement en France, puis dans la francophonie à l'aide d'un partenariat signé entre l'Académie de Montpellier et la FIPF en 2012. Chaque année, des enseignants recueillent des textes d'élèves écrits à l’intérieur ou hors de la classe. Ces textes, après avoir été soumis à un comité de lecture, sont publiés par le Florilège sous deux formes, en ligne sur le site de la DAAC pour le plus grand nombre, et dans le volume papier édité chaque année pour une sélection plus serrée. Cet ouvrage, composé par des classes en section professionnelle d'imprimerie ou par des étudiants de Master pro métiers de l’édition, est publié à l'occasion de la Comédie du Livre, importante manifestation littéraire qui se tient à Montpellier tous les ans, fin-mai ou début-juin. Un colloque spécifique au Florilège et des activités d'élèves autour de l'écriture et de la lecture sont organisés à cette occasion.