Pourquoi faut-il apprendre et enseigner le français ?

L’avenir  de  la  francophonie  dans  le  monde  de  demain  dépend des enseignantes et des enseignants de français d’aujourd’hui, non seulement de leurs compétences pédagogiques et de leurs engagements professionnels, qui sont immenses, mais avant cela des réponses qu’ils pourront donner aux étudiants et aux étudiantes, à leurs parents, à leurs directions d’écoles et d’universités, qui leur demandent :

« Pourquoi faut-il apprendre et enseigner le français ? ».

C’est pour les aider à faire face à ces interrogations, de plus en plus insistantes et  cruciales, et pour motiver les apprenants à commencer et à poursuivre cette belle aventure de la langue français et des cultures francophones, que la FIPF a mis au point cet argumentaire avec l’aide de nombreux professeurs et experts, en le rendant attrayant et accessible, y compris en plusieurs langues.

Ces documents sont à votre disposition : il suffit de demander le nombre d’exemplaires dont vous avez besoin. Mais c’est aussi à vous de les adapter, de les compléter, de les mettre en valeur de la façon la plus appropriée et efficace possible compte tenu des personnes à qui vous vous adressez et des circonstances dans lesquelles vous vous trouvez.

N’hésitez pas à contacter l’association de professeurs de français ou la FIPF pour en parler !

En tant que Président de la FIPF, je tiens à remercier toutes les personnes, trop nombreuses pour être citées, qui ont contribué à la réalisation de cet argumentaire ou qui vont contribuer à sa diffusion, et je remercie aussi les enseignants de français de tous les pays qui vont s’en servir pour augmenter le nombre d’étudiants, d’usagers et d’amoureux de la langue française dans le monde, et ainsi d’enrichir la grande famille de la francophonie.

Avec mes salutations les plus confraternelles,

Jean-Marc Defays

Président de la FIPF

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