Commission de l'Asie-Pacifique
voir les associations
Association des Professeurs de Français en Afghanistan
• Fête de la francophonie
• Journée internationale des professeurs de français, le 26 novembre
• Organiser des conférences et des tables rondes
• Formations pour les enseignants
• Les concours d’orthographe, de chanson, de fiche pédagogique
• Forum annuel des professeurs
Federation of Associations of Teachers of French in Australia
En ce moment il y a 5 associations d’état. La Tasmanie n’en a pas mais il y a a un représentant (Shane Parker) qui participe aux réunions du comité.
• Représenter les associations des professeurs de français en Australie et particulièrement dans le sein de la FIPF
• Promouvoir l’enseignement de la langue française en Australie
• Promouvoir les liens et les échanges d’idées entre les professeurs de français à travers l’Australie.
• Gérer les fonds données par l'Ambassade de France pour financer les activités de toutes les associations dans le pays.
Les associations d’état sont en général très enthousiastes et organisent les activités pour leurs professeurs de français et les élèves.
SAFTA (South Australian French Teachers Association) Français je t'aime : http://www.safta.org.au/
Association des Professeurs de Français du Bangladesh
Association Chinoise des Professeurs de Français
- la promotion des communications, échanges et coopérations internationaux entre les différents acteurs du domaine de l’enseignement du français en Chine ;
- la promotion des communications, échanges et coopérations internationaux en FLE ;
- l'organisation des Congrès annuels ;
- l'organisation des colloques, séminaires et publications des actes ;
- l'organisation des stages de formation pour les jeunes enseignants ;
- le renseignement sur les tests de français (TFS niveau 4 et niveau 8, etc.) ;
- organisation des concours pour les étudiants (traduction, éloquence, etc.).
- "Le rapport sur le développement de l'enseignement supérieur spécialisé du français en Chine"
Association Français Langue Etrangère de Hong kong
- la création d'un site internet ayant pour rôle de faciliter les échanges entre collègues, de diffuser l'information, de faciliter l'accès aux sites FLE;
- l' organisation de conférences, tables rondes, séminaires;
- Concours oratoires de français;
- Dictée de l'AFLE;
- Fête et concours de la Francophonie;
- Printemps des Poètes;
- Prix AFLE, etc.
Association des Professeurs de Français d’Indonésie
Association of Indian Teachers in French
Elle comprend 4 zones régionales selon leur situation géographique.
Assurer la survie de l’enseignement du français dans un contexte plurilingue
Défendre le statut du français contre les aléas de la politique linguistique du pays
Positionner le français comme une langue en partage avec d’autres langues régionales
Valoriser la culture et la civilisation locales
Promouvoir les intérêts des enseignants et de l’enseignement du français en Inde
Ouvrir un forum pour le rassemblement des professeurs de français en Inde
Organisation des congrès internationaux sur divers thèmes (littérature française et francophones, littérature comparée, FLE, traduction…) -1995, 1998, 2002, 2007, 2010, 2011, 2012, 2013, 2017, 2019…
Publications des méthodes du FLE locales (Mantra, Merveille, C’est génial, L’Hôtellerie et le Tourisme, Le français par les textes & Dr. Mirakamal est la directrice du comité de rédaction des manuels de français pour l’Etat du Tamil Nadu)
Attribution du prix 'AITF AWARD' aux personnalités méritantes dans le domaine du français et de la francophonie
Pour plus de détails, prière de visiter notre site www.aitf.in
Indian Association of Teachers of French
• Valoriser la place de la langue française et le statut des professeurs de français dans le système éducatif en Inde.
• Moderniser les programmes d’études pour répondre aux exigences du monde professionnel.
• Elaborer et diffuser des méthodologies d’apprentissage adaptées à la situation indienne.
• Congrès régionaux organisés par chaque zone de l’Association
• Colloques nationaux et internationaux
• Les concours d’orthographe, de chansons, de fiches pédagogiques
• conférences et ateliers pédagogiques
• Organisation d’activités culturelles
• En 2013 : Chalo Chennai, 3e Congrès de la Commission pour l’Asie Pacifique.
• En 2017 : “Apprendre le français, quels choix pour demain?” 36e Congrès et 3e Conférence Internationale à St Xavier’s College, Mumbai
« Apprendre le français, quels choix pour demain ? »
• En 2020 : 1er Congrès en ligne et 37e Congrès National
« L’Univers de la Parole - du traditionnel au numérique «
Association iranienne de langue et littérature françaises
2. Créer des possibilités en vue de la promotion de la francophonie en Iran.
3. Faire les démarches nécessaires pour faciliter l’accès des enseignants aux publications françaises.
4. Organiser des séminaires, des colloques et des journées de réflexion nationaux et internationaux dans le domaine de la francophonie.
5. Faire les démarches nécessaires pour obtenir des bourses de stage et d’étude pour les enseignants
Les festivals
Festival de court métrage
4e Festival francophone "Des conteurs de la nuit de Yalda"
Les ateliers
Atelier de "l'introduction à la sémiotique : signes et sens"
Formation initiale des enseignants du FLE
Formation de formateurs Le numérique
Les colloques et les journées d'études
Colloque international "l'avenir de la traduction littéraire français-persan en Iran"
Colloque international "la traduction des textes juridiques et institutionnels"
Colloque national "la traduction et la philosophie en sciences humaines"
Site internet: aillf.com
www.revueplume.com
Société Japonaise de Didactique du Français
Association des professeurs de français du Cambodge
• Défendre l’intérêt de ses membres;
• Mener des enquêtes pour identifier des besoins de terrain;
• Organiser annuellement le congrès national des enseignants.
- Enquête pour identifier les besoins des enseignants pour le bon déroulement de leur activité
Société coréenne de l’enseignement de langue et littérature françaises
- L’organisation du colloque annuel de portée nationale ou internationale
- Les soutiens aux présentations de recherches universitaires, aux séminaires, aux conférences et aux activités de recherche conjointes concernant l’enseignement de la langue et de la littérature françaises
- La consolidation du partenariat avec l’Association des professeurs de français aux lycées et le renforcement de l’enseignement du français dans les lycées coréens
- Vise l'expansion et la recherche pratique de l'enseignement de la langue française en Corée.
Société Coréenne de Langue et Littérature Françaises
Publier la revue « ELLF »
- Publication de la revue « ELLF » (4 fois par an)
- Publication ou réédition des outils pédagogiques (ex. les dictionnaires coréen-français / français-coréen)
Association des Professeurs de Français de Sri Lanka
Association des Professeurs Mongols de langue française
L'AMEF, créée en 1994, rassemble des enseignants de français de l'école primaire à l'université. Elle compte 5 sections régionales, et une section spéciale pour les enseignants du supérieur.
Depuis que le français est enseigné en Mongolie en 1963, il est placé aujourd’hui en sixième parmi les langues étrangères enseignées en Mongolie. Il y a plus de 6000 francophones mongols.
L’Association donne de l’importance aux projets de collaboration dans le but d’approfondir des recherches scientifiques.
Association Malaisienne des Professeurs de Français
- Permettre aux enseignants de suivre différentes formations pour renforcer leur niveau.
Association des Professeurs de Français des Philippines
- promouvoir la langue française et son enseignement, ainsi que la culture française dans les universités, collèges et écoles secondaires aux Philippines.
- promouvoir les activités qui pourront encourager l’amitié, les liens et les échanges.
- forum annuel des professeurs
- ateliers pour l’enseignement du français pour ce forum.
Association des professeurs de français à Singapour
L'association a vu le jour en août 2005, à l’initiative de quelques professeurs et de l’attachée de coopération de l’ambassade de France. Depuis sa création, l’APFS a organisé plusieurs formations des professeurs, ainsi que de nombreux événements culturels divers."
- offrir un espace de rencontre pour les professeurs de français à Singapour et favoriser les échanges des pratiques professionnelles ;
- partager des ressources ;
- encourager la formation continue auprès des professeurs en poste ;
- échanger des informations sur les événements français ayant lieu à Singapour ;
- aider à trouver du travail, être une plateforme de cours privés.
- Joutes oratoires : débats publics entre écoles.
- Jeux de piste : Sur les traces du français à Singapour.
- Ateliers de formation
- Concours de vidéo
Association Thaïlandaise des Professeurs de Français
L’usage de la langue française en Thaïlande a un statut privilégié grâce au soutien de la famille royale.
L’Association réunit actuellement 535 membres actifs tous bénévoles. Elle fonctionne grâce aux cotisations de ses membres et aux dons ou subventions de ses partenaires. Elle bénéficie aussi de financements en rapport avec ses activités (organisation de séminaires, colloques, journées de formation continue).
- promouvoir un enseignement et une recherche de qualité dans le domaine de la langue, de la civilisation et de la culture des pays francophones
- servir de vecteur de rencontres et d’échanges entre ses membres dans les domaines théoriques, méthodologiques et professionnels
- servir de centres de documents et de ressources pédagogiques ainsi que de centres de diffusion d’informations sur le dynamisme de l’enseignement du français en Thaïlande et dans la région
- œuvrer pour une collaboration entre acteurs dans l'enseignement.
- Organisation de formations continues pour les enseignants de français
- Organisation annuelle d’une journée académique et culturelle pour les apprenants de français, dite La fête de l’ATPF
- Publication de deux numéros annuels de la revue scientifique de l’association
- Soutien aux activités académiques menées au sein des institutions scolaires et universitaires
- Conseils et expertise auprès des acteurs de l’enseignement
- Rôle d’intermédiaire dans le dialogue entre des établissements scolaires et des institutions nationales ou étrangères
- Mise en place d’un environnement multimédia site Internet et espace Facebook.
Association des Professeurs de Français de Taïwan
L'une des missions de l'APFT est d'organiser des activités autour de la langue française afin d'apporter un aspect ludique à l'apprentissage du français pour les étudiants taïwanais. Tout au long de l'année, des festivals, concours interviennent pour montrer aux étudiants une autre façon d'apprendre le français, en dehors des salles de classe. L’APFT s'investit également dans la formation des professeurs de français en proposant des stages, des formations et des séminaires.
-Renforcer les recherches et l’enseignement dans les domaines de la langue française, de la littérature et de la culture francophones
-Etablir des liens de collaboration avec les centres de recherche nationaux et internationaux.
-Encourager et aider les professeurs de français à approfondir et à suivre des stages de formations de formateurs.
-Journée d’immersion en français
- Séminaire "Partage des expériences’’
-Concours de chansons françaises
-Concert de chansons francophones
-Festival de theatre
La revue études franco-chinoises se veut une revue de recherche en Sciences humaines.
Association des professeurs de français de Danang - Vietnam
Mise-en-place de projets régionaux et internationaux entre établissements.
Recherche de coopération avec d’autres partenaires dans la ville afin d’organiser des activités dans le cadre des relations francophones.
Commission pour l'Afrique et l'Océan indien
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Association des Enseignants de Français d’Angola
- Ateliers et formations pour les enseignants
- Concours
Association Burundaise des Enseignants de Français
- Faire du français une langue capable d’exprimer « l’âme murundi » pour permettre un enseignement plus significatif et utile même en dehors des cadres scolaires.
Association des Professeurs de Français du Bénin
Objectifs spécifiques :
- établir une continuité harmonieuse entre les 4 ordres d’enseignement (maternel-primaire-secondaire-supérieur) ;
- assurer une liaison avec le personnel d’encadrement du primaire, comme le favorise d’ailleurs le projet Initiative francophone pour la formation des maîtres (IFADEM) de l'OIF;
- promouvoir l'enseignement et la recherche en linguistique appliquée à l'enseignement du français.
- Conférences, journées d’études, séminaires, stages, etc. ;
- Jeux concours ;
- Evaluation des examens et concours nationaux ;
- Inspections pédagogiques ;
- Appuis techniques (consultations) ;
- Élaboration de programmes d’étude.
-Formation des enseignants par le renforcement des capacités.
- Des journaux scolaires.
Association Nationale des professeurs de français du Burkina Faso
• Participation à la foire Internationale de la francophonie ;
• Concours de littérature ;
• Séminaire annuel des professeurs animateurs pédagogiques (PAP) et démultiplication au profit de tous les professeurs.
Association des Professeurs de français de Centrafrique
-Association des professeurs de français de Centrafrique, APFCA
Association des directeurs d’école du fondamental 1, ADEFCA
--Club RFI Bangui Fononon...
- Promouvoir une solidarité agissante entre professeur de français,
- Favoriser la mise en commun des expériences pédagogiques en vue de promouvoir les idéaux de la Francophonie,
- Apporter aux enseignants de français un soutien dans les domaines pédagogiques et didactiques,
- Renforcer les capacités des professeurs de français dans les nouvelles techniques de la communication,
- Encourager les innovations pédagogiques dans le domaine de la didactique du français
- appui au ministère de l’éducation nationale dans la réécriture de nouveaux programmes de français (financier notamment à travers la subvention de la coopération française)
- Mise à la disposition des membres de nouvelles œuvres inscrites au programme,
- Célébration de la journée internationale tous les 20 mars de la Francophonie ect.
Association des Professeurs de Français de Côte-d'Ivoire
- Participation et organisation annuelle à/de la Journée Internationale des Professeurs de Français (JIPF) ;
- Participation à des émissions radio-télévisées telles que « Le jeu des cracks »;
- Participation à la Journée Internationale de la Francophonie ;
- Organisation de concours littéraires, d’orthographe-grammaire ;
- Participation à des cafés littéraires organisés par des Conseils d’Enseignement (CE) de français dans les lycées et collèges ;
Association des Enseignants de Français du Cameroun
Promouvoir la culture nationale et la culture francophone ;
Valoriser la production littéraire et artistique nationale ;
Apporter son appui au système éducatif
Organisation d’ateliers régionaux ;
Participation aux concours et aux activités de la CAOI et de la FIPF ;
Recherche de partenariats ;
Mise en œuvre des Conventions entre l’AEFCA et le Ministère des Enseignements Secondaires ; l'AEFCA et l'Institut Français du Cameroun -Service d'Action Culturelle de l'Ambassade de France au Cameroun ; TV5MONDE...
Publication en collaboration avec des éditeurs français de deux collections de manuels français en usage dans les établissements secondaires du Cameroun.
- Mise en œuvre du projet de création de la lettre de l'AEFCA (Bulletin mensuel d'informations).
Regroupement des enseignants de français du Cameroun
Union des Professeurs de Français du Cameroun
Elle compte des antennes dans 8 des dix régions du Cameroun et un centre linguistique à Buea, une des deux régions anglophones du Cameroun.
-Proposer une formation continue aux enseignants de français et promouvoir la collaboration pédagogique entre les membres.
-Renforcer l’enseignement du français et promouvoir les cultures francophones dans les établissements du primaire et du secondaire
- Ateliers Annuelles de renforcement des capacités des enseignants membres à diverses approches pédagogiques : Approche par compétence avec entrées par des situations de vie ; théâtralisation ‘d’œuvre romanesque au programme, mise en scène et représentation scolaire pour une pédagogie ludique.
-Animation d’ateliers d’écriture pour élèves pour le concours littéraire de la semaine de la francophonie.
- 6ème « Soirée du Verbe » : grande manifestation culturelle le 18mars
-la tenue d’une assemblée générale
Association camerounaise des enseignants de français
600 lettres)
français des niveaux maternel, primaire, normal, secondaire et supérieur exerçant au Cameroun ; la production d’outils théoriques et pédagogiques adaptés aux besoins réels des apprenants du FLS et du FLE ; la promotion de l’expression culturelle camerounaise et francophone ; l’épanouissement intellectuel de ses membres, ainsi que la solidarité avec d’autres associations d’enseignants de français.
- Feuilles d’information
- Publication de la revue carrefour
Groupement des Enseignants de Français au Cameroun
Association des Didacticiens de Français de la République Démocratique du Congo
- Proposer des formations continues aux professeurs de français du secteur public et privé,
- Contribuer au développement de la didactique des langues.
- Restitution du Congrès APPF-OI tous les deux ans,
- Restitution du Congrès FIPF tous les quatre ans,
- Projet de publication d’une revue didactique tous les six mois d’une année,
- Projet de publication des manuels scolaires conforment au Référentiel national du français, langue de scolarisation.
Fédération Congolaise des Sourds pour la Coopération Internationale, le Développement et le Leadership Interrégionaux d'Afrique
Association des Professeurs de Français du Cap-Vert
Elle est ouverte à tous les enseignants de français qui désirent y adhérer.
Promotion de la langue française
Organisation d’activités culturelles dans le cadre de la francophonie
Échange et partenaire à caractère pédagogique avec d’autres associations
Organisation et Participation à des congrès, séminaires relatifs à l’enseignement et apprentissage du français, à la formation des professeurs de français et à la production des matériels didactiques et pédagogiques pour l’enseignement du français.
Association des professeur.e.s de français en Éthiopie
- Journée Francophonie pour apprenants du primaire et secondaire
- Formation Profs « Didactique »
Avril 2019 :
- Soirée quizz (Profs)
Juin 2019 :
- Journée jeux pour apprenants du primaire et secondaire
Septembre 2019 :
- Assemblée générale
Novembre 2019 :
- Séminaire en partenariat avec l’Université de la Réunion
- Formation Prof « Interactions en classe »
Décembre 2019 :
- Journée « Activités autour de Noël » pour apprenants du primaire et secondaire
- Formation « Manuels Hachette »
En 2020 :
- 6 formations pour les enseignant.es et coordination ont dû être annulées.
- 2 évènements « conviviaux » ont dû être annulés. Ils seront réorganisés en 2021
Association des professionnels en sciences de l’éducation du Gabon
Contribuer au développement des sciences de l’éducation ;
Examiner les questions concernant l’enseignement du français et les autres disciplines ;
Travailler de manière collaborative et diffuser les résultats des recherches en sciences de l’éducation.
Organisation du Concours Mon innovation pédagogique en 120 secondes
Publications
Journées scientifiques de l’APSEG
Association Gabonaise des Enseignants de Français
Concours de poésie
Cours de soutien aux élèves
Union Gabonaise des Enseignants pour la Culture Francophone
- Rencontrer des lycéens pour approfondissement des apprentissages
-Publier des documents pédagogiques
de nouvelles / Vidéo scolaire
-Caravanes littéraires et
pédagogiques
-Conférences et cafés littéraires et
pédagogiques
Association Ghanéenne des Professeurs de Français
Elle ne fait de distinction entre les enseignants de français ayant reçu ou pas de formation initiale. Tous les enseignants sont issus des secteurs public et privé.
La GAFT accompagne le gouvernement ghanéen dans ses efforts de promotion et d'usage de la langue française. L'Association soutient le gouvernement dans ses programmes de reformes. la GAFT apporte son expertise au Service de l'Education du Ghana (GES, l'une des agences principales du Ministère de l'éducation ghanéen) dans la relecture des manuels de français avant leur approbation.
- Permettre aux enseignants de français de suivre des formations dispensées par les partenaires de l'association.
-Organiser des congrès annuels rotatifs dans les pays francophones de la sous-région en vue d'assuer une immersion linguistique et culturelle pour les membres sans un passé francophone assez solide.
- Organiser des séjours linguistiques (CIREL-VB, Lomé) pour nos apprenants en vue de leur faire vivre très tôt la langue et le quotidien des Francophones.
- Lire en fête: organiser une compétition entre écoles JHS /SHS au niveau de chaque région en vue de sensibiliser et d'intéresser les élèves à la lecture en français ;
- Organisation des congrès annuels et animation de modules taillés sur mesure pour les membres
- Visites des sections régionales de la GAFT en vue de les redynamiser.
- Supervision des élections régionale et zonale en vue d'une meilleure gestion des activités de l'association
Organisation Guinéenne pour la Culture et la Francophonie
L’« OGCF » a pour devise : Langues-Cultures-Equité.
Elle a pour slogan : Francophones d’ici et d’ailleurs.
Pour ce faire, elle s’engage à :
Promouvoir la langue française par toute action jugée pertinente comme :
- La formation des formateurs
- L’organisation des festivals de théâtre scolaire
- L’organisation des festivals de conte scolaire
- L’organisation des compétitions de lecture inter-école
- L’organisation des sessions de slam et poésie
- L’organisation des ateliers d’écriture…
Promouvoir les Nouvelles Technologies de l’Information
Festival Scolaire de théâtre francophone 10/10
a. Concours inter-écoles de théâtre
b. Concours de lecture
c. Concours d’épellation
Journée de la fête du professeur de français
a. Table-ronde sur l’expérience des professeurs de français
b. Conférence-débat sur le thème « apprendre à partir d’un conte »
2022
Festival Scolaire de théâtre francophone 10/10
a. Concours inter-écoles de théâtre
b. Concours de lecture
c. Concours d’épellation
Association of French Teachers at MOBSE
Nous Professeurs de Français en Gambie surtout de ce Ministère,
Considérant l’importance de la langue Française dans le monde en général en Gambie.
Considérant les contraintes dans l’enseignement du Français en Gambie
Valoriser le statut des Professeur de Français
Multiplier les actions en faveur de la Francophonie en Gambie renforçant les capacités de l’enseignant, améliore la qualité de l’enseignement.
. Facilite l’accès des enseignants et des apprenants aux documentations pédagogiques
. Motiver les enseignants et les apprenants a la langue
. Assurer des formations continue
. Sensibiliser les Gambiens a l’importance de la langue
. Renforcer les connaissances et compétences du TIC aux enseignants
Former les professeurs sur des domaines non connus
Organisation de concours : récifales de poèmes de chansons de danses
Célébrer la Francophonie, le Journée de l’eau et de l’environnement, des journées de reboisements.
Recherches sur des domaines de l’éducation
Faire des journées échanges et de partages en collègues dans les régions
Association des Professeurs de Français au Kenya
coordonner les initiatives pour renforcer les compétences professionnelles des membres,
mettre en place réseau vif pour réunir les experts dans les domaines d’apprentissage
Association des professeurs de français dans les écoles secondaires malgaches
- la promotion du français par le biais de ses activités, aussi bien en direction des enseignants que des élèves ;
- l’entraide professionnelle surtout en direction des enseignants qui travaillent dans les régions enclavées.
- Depuis cinq ans nous organisons une compétition nationale de théâtre, avec une sélection régionale en mai et une finale nationale en juin, avec le concours du SCAC
- Nos membres travaillent actuellement avec le Ministère de l'Education Nationale dans le cadre de la réforme du programme de français dans les collèges et les lycées.
Association Malienne des Professeurs de Langue Française
A ce titre, elle organise un ensemble d’activités qui fédèrent tous les enseignants de français du Mali qui se réunissent périodiquement, en son sein, autour de colloques et de journées de réflexion sur l’enseignement du français.
- Défendre la langue française et son enseignement
- Permettre aux enseignants de s'exprimer et d'aborder les problématiques liés à l'enseignement du français
- Conférence annuelle des chefs de comités pédagogiques des établissements;
- Création d'un réseau de professeurs de français ;
- Commémoration de la Journée de la Francophonie;
- Commémoration de la Journée du professeur de français;
- Atelier de renforcement des capacités des professeurs de français;
- Français massif.
Association des Enseignants de Français de Maurice
- Assurer une diffusion de matériels documentaires susceptibles d’aider les enseignants à rehausser la qualité de l’enseignement du français
- Collaborer avec les enseignants des îles voisines
- Participer à des séminaires, des ateliers de travail, des colloques tant au plan local qu’international
- Journées de travail destinées aux enseignants de français
- Concours de rédactions, de lettres.
Inter-College Association of French Teachers (Nigeria)
Encourager la production et l’acquisition des matériels pédagogiques indispensables à l’enseignement du français
Organiser des conférences, des colloques, des ateliers et des séminaires aussi régulièrement que possible pour l’enrichissement pédagogiques des enseignants, Harmoniser les modalités de recrutements de l’étudiant de français pour assurer la survie de cette matière au Nigeria. Publier un périodique pédagogique, Examiner les modalités de participation aux stages à l'étranger.
Association Nigériane des Enseignants Universitaires de Français (University French Teachers' Association of Nigeria)
Elle a une centaine d’adhérents dans tout le pays.
•promouvoir l’apprentissage /enseignement du français dans les universités nigérianes et dans tout le pays.
•faciliter l’échange d’informations, de connaissances, d’idées et de ressources entre les enseignants universitaires de français à travers des conférences, ateliers, séminaires, etc.
•assurer la publication de revues scientifiques, de livres, d’essais, etc. en langue française.
•favoriser la participation active des membres aux réunions et conférences des associations nationales et internationales visant la promotion de la langue française
. Rencontres pédagogiques
. Promotion de l’apprentissage / enseignement du français au Nigeria
. Conférence annuelle
. Assemblée générale annuelle
. Publication de la revue scientifique de l’association
Elle est publiée une fois par an.
Organisation pour la promotion du français au Rwanda
OBJETCTIFS SPECIFIQUES :
1. Faire de Kigali un centre incontournable de formation et de stage en Langue de Molière au Rwanda et dans la communauté de l’Afrique de l’Est ;
2. Promouvoir la diversité linguistique ;
3. Renforcer les capacités des enseignants et formateurs de français.
Nous sommes en train de former des formateurs qui se préparent pour la diffusion ultérieure de la langue française dans notre pays.
Association Soudanaise des Enseignants de Français
- la formation continue des professeurs du secondaire et des assistants dans les universités ;
- l’enseignement du français dans toutes les écoles secondaires et dans toutes les universités soudanaises.
- Diverses activités culturelles et pédagogiques pour renforcer l'enseignement / l'apprentissage du français au Soudan.
- Stage de formation des professeurs (2 fois par an) ;
- Concours annuel sur l’expression orale : chansons, sketchs de théâtre, récitals de poésie, etc ;
- Animation de la semaine de la Francophonie.
Association Sénégalaise des Professeurs de Français
Initier des actions pour la formation continue aux enseignants de français.
Renforcer l’enseignement du français dans les écoles et Instituts du pays.
Publication régulière de la revue « le français au Sénégal ».
« Journées pédagogiques » annuelles pour les enseignants et experts de l’éducation
Concours divers promus.
Beaucoup d’émissions littéraires animées sur les radios et télévisions du pays.
Association Tchadienne des enseignants de français
Association des Professeurs de Français du Togo
- Doter les enseignants de documents didactiques récents
- Animer le journal de l’association, les débats télévisés
- Former les membres sur la vie associative
- Promouvoir l’enseignement du français
- Organisation des concours littéraires : poésie, théâtre, roman
- Festival de théâtre et excursions
- Participation à la quinzaine de la francophonie
- Exposés dans les établissements scolaires sur les romans d’auteurs togolais
- Ecriture des ouvrages portant sur notre métier comme des manuels scolaires
- Formation des enseignants du préscolaire et du primaire sur l’écriture des manuels scolaires
CELLULE DE LA FRANCOPHONIE-CLUB RFI KIGOMA
Association des Professeurs de Français en Ouganda
- Défendre le Français et les droits des enseignants de français en Ouganda;
- Accompagner ses membres dans leurs pratiques professionnelles;
- Informer ses membres sur les nouveautés relatives au français;
- Sensibiliser la population ougandaise sur l’importance du français;
- Renforcer la visibilité du français en Ouganda.
- Organisation des séminaire et ateliers pour les apprenants;
- Organisation de la celebration de la journée internationale de francophonie dans les établissements scolaires en Ouganda;
- Production des Examens blancs pour les apprenants de français dans les classes finalistes;
- Organisation de la journée internationale du Professeur de français;
- Visite des écoles pour sensibiliser les directeurs et les apprenants;
- Production du bulletin de liaison pour ses membres
- Elaboration de projets à financer;
- Travailler en étroite collaboration avec des autres organismes qui traitent les questions liées au français.
Association des Études françaises en Afrique australe / Association for French Studies in Southern Africa
Nous regroupons actuellement des membres des pays de l'Afrique Australe comme L'Afrique du Sud, le Botswana, le Swaziland, le Lesotho, le Mozambique, le Zimbabwe etc., mais nous avons aussi des membres en Europe et aux Etats-Unis.
- Créer un réseau de chercheurs dans le domaine des études francophones dans la zone de l’Afrique Australe.
- Créer des liens de contact entre les professeurs des lycées et des professeurs des universités qui travaillent dans le domaine des études francophones en Afrique Australe .
- Les Journées des études avancées (pour les étudiants de l’Afrique Australe au niveau postgraduate)
- La revue French Studies in Southern Africa
L’AFSSA organise également une journée jeunes chercheurs tous les ans invitant les étudiants en M2 ou en doctorat à venir présenter leurs travaux.
Association des Professeurs de Français de Zambie
- Maintenir, défendre et améliorer la qualité de l’enseignement du français en Zambie ;
- La ZAFT est régulièrement consultée par le ministère de l’Éducation dès qu’il s’agit de l’enseignement du français.
- Coopération avec toute association et organisation en vue de l’avancement des objectifs de la ZAFT par exemple la promotion du Français à la radio, à la télévision et dans le journal ;
- Promotion des langues et de la culture zambiennes dans le monde francophone.
Commission de l'Europe Centrale et Orientale
voir les associations
Association des Professeurs de Français d’Albanie
- Améliorer les compétences des professeurs de français par des formations tenant compte de leurs besoins ;
- Augmenter le nombre des adhérents à l'association ;
- Travailler à la réussite professionnelle, académique et culturelle des membres de l’Association, au moyen des cours, publications, séminaires, conférences, expositions, ateliers, concernant des thèmes de commun intérêt ;
- Promouvoir l’échange d’informations entre les membres de l’association.
- Radio Tirana ;
- Radio Motiv parle français est une émission qui passe chaque semaine à Shkoder.
Association Armenienne des Enseignants de Français
est fondée en janvier 2001 et affiliée à la FIPF en novembre 2001.
Elle compte plus de 80 membres actifs et regroupe aussi bien des
enseignants de primaire et de secondaire que des professeurs
universitaires. L’AAEF attache une grande importance à la
formation continue des enseignants de français car elle garantit la
qualité de l’enseignement.
• œuvrer pour la promotion et l’expansion de la langue française dans les écoles secondaires et supérieures,
• contribuer à la promotion de la langue et la civilisation française et francophone en Arménie,
• œuvrer pour le rayonnement de la francophonie en Arménie
Association des professeurs de Français d’Azerbaïdjan
les professionnels du FLE : professeurs
les « jeunes pousses » du FLE : étudiants, stagiaires, professionnels en cours de formation
les amis de la langue et de la culture française participant au développement et à la diffusion de celles-ci en Azerbaïdjan.
L'APFAZ compte également des membres d'honneur (ex. ambassadeurs, conseillers/attachés culturels, en poste ou non, directeurs d'établissement, …) parlant le français ou s'intéressant à la culture ou la langue française, soutenant cette belle langue.
Participe aux réunions et congrès organisés par la FIPF (Fédération internationale des professeurs de Français) dont elle est membre.
Favorise, par un accord avec les Universités (Francophonia de Nice, Grenoble Stendhal, CUEF (France) Agadir Ibn Zohr (Maroc), Marmara, Galatasaray (Istanbul, Turquie) les séjours linguistiques, pédagogiques et culturels de ses membres.
Alimente une page de l’Instagram (apfaz.az) de l'association présentant les évenements de l'association en partenariat avec l’Ambassade de France en Azerbaidjan
Organise et soutient divers projets, par exemple
-Concours de poésie, d’essai
- Manifestation de dix mots
-Célébration de la Journée Internationale du Professeur
-Séminaire National « Les questions de la diffusion du français en Azerbaïdjan »
-Réunions Journée pédagogique/didactique pour les enseignants
-Rencontre des enseignants le Vendredi (en ligne)
-Formations Nationaux par les experts locaux
-Formations Internationaux
-Participation au IV Congrès du CECO 4 – 7 septembre 2024 organisé par CECO et FIPF à Bucarest en Roumanie
-Stage linguistique «Week-end en français»
2. « Védibassar » - journal hebdomadaire indépendant.
3. "Carrefour".
4. "Le Français en Azerbaïdjan".
Association des professeurs de et en langue française en Bulgarie
Pour atteindre nos objectifs et mieux définir nos priorités d’action, il faut d’abord avoir une vision claire de la situation du français dans les structures de l’éducation scolaire et universitaire.
Aider à différentes formes de formation continue pour les enseignants bulgares de et en français – en présentiel, à distance, participation aux forum nationaux ou internationaux ;
Garantir un espace d’échanges d’idées et de débat entre des spécialistes bulgares et étrangers de didactique du FLE et des français de spécialité
Le concours national (2008-2018) : Marathon d’écriture d’un texte littéraire autour des 10 mots de la Semaine de la langue française et de la francophonie dans toutes les écoles avec des classes de français.
Association des professeurs de français de Bosnie-Herzégovine
- Organiser des formations pour les professeurs de français ;
- Renforcer la coopération avec les acteurs éducatifs du pays ;
- Approfondir la coopération avec les Associations des professeurs de français de la région.
- Elargissement du projet « L’enseignement du français dans les écoles maternelles » (mise en œuvre en février 2013 dans la ville de Banja Luka) dans d’autres villes ;
- Introduction du français dans deux lycées professionnels en septembre 2013.
- Mise en œuvre du projet « Formation continue des professeurs de français » en Coopération avec l’Institut Français de Bosnie-Herzégovine.
Association Biélorusse des Professeurs de Français
Contribuer à la qualité et à l’amélioration de l’enseignement du français
Faire la promotion de la langue et de la culture francophones
Stage linguistique en France « «100 profs et étudiants »
Concours du français des affaires « Mots d’or »
Concours de rédaction « Jeune écrivain biélorusse»
Journées de la francophonie
Gala de la francophonie
Concours de BD « Dessine-moi 10 mots »
Concours « Carte faite maison »
Concours de cuisine Cuis'in France-Biélorussie
Festival de théâtre francophone amateur
Concours de récitation poétique
Conférence annuelle scientifique « Le monde du XXIe siècle: ses aspects economiques, politiques et socioculturels » pour les étudiants
Ateliers de Noël
Association tchèque des professeurs de français (Sdružení učitelů francouzštiny)
- Servir de lien entre les acteurs de l'enseignement des langues en RT.
-Actuellement, on est bien présent lors des débats concernant le maintien de l'enseignement obligatoire d´une deuxième langue étrangère au niveau secondaire.
- Organisation du Festival Présentation en français.
- Organisation de l'Olympiade en français pour les apprenants.
- Soutien du Festival Je sais faire en français et du concours Lecture à voix haute.
- Soutien et promotion du projet Carte de français (Mapa francouzštiny) traçant la présence du français en RT sur plusieurs niveaux.
Association des professeurs de français en Estonie
- promouvoir l’apprentissage du français et des cultures francophones partout en Estonie,
- favoriser le développement et l’échange professionnels entre les membres de l’Association,
- représenter les membres de l’Association auprès des partenaires stratégiques et coopérer avec les acteurs concernés,
- promouvoir la culture participative et la convivialité en son sein.
- Création de l’espace commun favorisant l’émergence des synergies autour des projets collaboratifs entre les professeurs de français.
- Organisation des concours et des projets consacrés à la diffusion du français en Estonie.
- Diffusion des informations à travers les lettres d’informations et le site www.apfest.ee visant à augmenter le développement professionnel et la compétitivité des professeurs de français en Estonie.
- Collaboration avec de principaux partenaires nationaux et et internationaux (autres associations nationales, FIPF, WBI etc.) en vue de promotion de l’enseignement du français en Estonie.
Association Géorgienne des Professeurs de Français
Aujourd’hui l’association compte 50 membres.
En 2022 l’association a participé au projet « Partenariat pour le renforcement de l’employabilité des jeunes francophones », initié par l’AUF-ECO, soutenu par l’OIF.
• La communication avec les professeurs de français en Géorgie ;
• L’organisation des concours pour les jeunes apprenants.
Pour atteindre ces objectifs, elle a également :
• Entretenu sa communication interne et externe
• Assuré sa gestion administrative et financière
L’AGPF a organisé :
Réunions à distance avec les représentants du Ministère de l’éducation, des écoles et des Universités ;
La correspondance avec les chefs des écoles ;
Les concours « Dix choses autour d’un pays francophones » et « Je lis en français
- « Bonjour », la revue trimestrielle de l’AGPF ;
- Le manuel "Bonne chance"
- les manuels "Bonne lecture et le livre "rime à rien".
Association Croate des Professeurs de Français
Dynamiser le processus de modernisation des stratégies d’enseignement/apprentissage du français à travers les différentes activités de l'association et celles en coopération avec le Ministère des sciences et de l'éducation, avec l'Agence pour l'éducation et la formation, avec l'Ambassade de France en Croatie, l’Insitut français et avec d'autres associations et institutions francophones.
Échange d'expérience lors des réunions des bureaux régionaux.
Soutien pédagogique des professeurs stagiaires
Organisation de manifestations artistiques et culturelles (spectacles, les Journées internationales de la Francophonie, la Journée européenne des langues, etc.)
Participation aux commissions pour le DELF scolaire (A1, A2, B1, B2)
Organisation des voyages d'études pour les professeurs et des échanges scolaires pour les lycéens
Association Hongroise des Enseignants de Français
- développer la collaboration des enseignants, des élèves et des étudiants francophones
- moderniser l’enseignement de la langue française en Hongrie
- marquer sa présence et contribuer aux forums professionnels nationaux et étrangers.
- Organisation des formations / rencontres régionales en collaboration avec des partenaires hongrois et étrangers ;
- Soutien et suivi des festivals de théâtre francophone ;
- Présence et contributions aux forums professionnels nationaux et étrangers ;
- Organisation de l’Université d’été de Budapest par l’Institut Français en coopération avec l’Association Hongroise des Enseignants de Français, la Faculté des Lettres de l’Université Eötvös Lorand et le Centre Inter-universitaire des Etudes Francophones.
Association Kazakhstanaise des Professeurs de Français
• organiser des concours de langue, de poésie, de chanson françaises avec la participation des élèves et étudiants ;
• impliquer les francophones et les francophiles dans les manifestations éducatives et culturelles francophones
• aider à établir des relations avec les homologues étrangers et à élaborer des projets communs ;
• informer sur les activités de l’Association.
2) L’organisation des Journées d’information
La participation aux manifestations culturelles et éducatives
a/ les Journées de la Francophonie
b/ les Journées de printemps
3) L’organisation de la Semaine de la Langue Française
• Déclamation
• Mozaïque régionale (cuisine, traditions, chansons, danses des peuples du Kazakhstan)
• Présentations à caractère informatif sur le monde francophone
• Mon projet personnel
• Olympiade linguistique (entre les universités linguistiques et non-linguistiques)
• Concours écrit " Parler sa langue c’est ..."
Association des professeurs de français au Kirghizistan
Au mois de juin 2022 nous avons organisé l’Ecole d’été régionale qui a eu lieu au Sanatorium au bord du lac de hautes montagnes «Issyk Koul».
Association des Professeurs de Français du Kosovo
- Améliorer les conditions générales de l'enseignement du français ;
- Développer une activité de formation et d’information pour les enseignants de français ;
- Favoriser les divers échanges entre le Kosovo et les autres pays membres de la francophonie au niveau local et régional ;
- Travailler en étroite collaboration avec l’Ambassade de la France au Kosovo ainsi qu’avec les associations ou organismes ayant des buts similaires.
- Préparation et organisation des épreuves DELF JUNIOR ;
- Organisation des activités de la semaine de la francophonie et de la fête de la musique (quizz, journée chansons, poésie, etc.) ;
- Organisation des voyages d’études d’enseignants et étudiants de français dans les pays francophones.
Association Lituanienne des professeurs de français
le site pour les professeurs: https://alpf-lituanie.org/
Association Lettonne des Professeurs de Français
-Former des enseignants de français;
-Organiser des formations continues pour les professeurs de français;
-Moderniser l’enseignement du français; et des étudiants francophones;
-Développer la collaboration des enseignants, des élèves;
-Marquer sa présence et contribuer aux forums professionnels nationaux et étrangers.
-Promotion du français dans des écoles; organisation annuelle de l’olympiade nationale de français; Jour du Professeur de français; Fête de la Francophonie; festival de théâtre francophone; concours;
-Organisation des voyages d’études pour les professeurs; échanges scolaires;
-Projets européens de formations Erasmus: France, Géorgie, Roumanie, Pologne; France --Lettonie: bourses de formation avec le Centre «Francophonia» à Nice; Centre de formation de professeurs à Montpellier; France, Pologne, Lettonie-«Jeunesse en action»; Lettonie, Lituanie, Estonie - olympiade interbaltique.
Association des professeurs de français de la République de Moldavie
L’APFM cherche à établir des contacts tout à l’intérieur qu’à l’extérieur du pays afin de donner la possibilité aux enseignants moldaves de FLE de FOS d’approfondir leurs connaissances en matière de langue et culture française, didactiques du français.
• Concours de nouvelles ;
• Festival de la chanson francophone ;
• Festival „Journée européenne des langues” ;
• Conférence nationale pour les professeurs de français.
Association des professeurs de français de la République de Macédoine
Renforcer l'enseignement de la langue française dans les collèges, les lycées et les universités en Macédoine.
ACTIONS destinées aux enseignants : différentes formations au niveau national ou régional organisées par l’Association et le Département des langues et littératures romanes, la FIPF ou le CREFECO.
Association des Professeurs de français du Monténégro
L’Association souhaite maintenir son action francophone dans de nombreux domaines : linguistiques, éducatifs et festifs afin de contribuer à l’enrichissement de l’apprentissage du français à tous les niveaux du système éducatif ainsi que de solliciter et motiver les professeurs à la formation continue.
-Journées de la Francophonie
-Colonie de vacances francophone
-Colloque annuel des professeurs de français
Association des Professeurs de Français en Pologne
Élaborer et diffuser de nouvelles méthodes d'enseignement du français et d’échanger des expériences dans ce domaine.
Promouvoir le français et la culture d’expression française au niveau national et régional.
Entreprendre des démarches auprès des autorités en vue de maintenir / renforcer la place de la langue française dans le système éducatif polonais
Organisation des concours et festivals concernant la France, la francophonie et la langue française (théâtre, chanson, poésie, présentations multimédia, orthographe...) pour les apprenants (différents niveaux et publics)
Organisations de formations et d’ateliers pour les enseignants
Association polonaise – Europe des Langues et des Cultures
Éveiller l'intérêt pour la francophonie.
Promouvoir les langues étrangères et la diversité des cultures du monde.
Les projets innovants - phares sont :
- Classes francophones de Silésie (env. 60 enseignants de français impliqués dans le projet),
- Lecteur itinérant avec le WBI,
- Découverte de la Belgique francophone (concours des fiches pédagogiques sur la Belgique francophone avec le WBI),
- Labelisation des établissements scolaire DELF
et plein d'autres.
Association Roumaine des Professeurs Francophones
• améliorer et d’actualiser la formation des enseignants
• faciliter le développement des compétences pédagogiques par des échanges et des projets communs au niveau européen
• assurer une meilleure visibilité des enseignants de français auprès des instances politiques nationales et européennes
• mise en place d’ateliers thématiques
• modules de formation continue des professeurs de F.L.E. et de D.N.L. enseignés en français
• rencontres avec des formateurs français et des responsables d’édition
• échanges entre les sections régionales et avec d’autres associations francophones
• concours pour les élèves et les enseignants
• projets de recherche pédagogique
• publication : Le Messager
Association des Enseignants de Français de Russie
-Rassembler les enseignants de français de tous niveaux.
-Développer des relations de partenariat entre les enseignants de français sur le territoire de la Fédération de Russie.
-Aider les enseignants à perfectionner leurs connaissances.
-Contribuer à la formation continue des cadres des enseignants.
-Séminaires Nationaux annuels (Russie)/Forums et Congrès (France)
-Rencontres pédagogiques/Tables rondes mensuelles à Moscou
-Programme d’échanges avec des collègues francophones hébergés dans des familles russes
-Stages linguistiques (France/pays francophones)
Pour les Jeunes
-Concours Nationaux «Connaissez-vous la France et ses régions»?
-Festivals Nationaux de théâtre francophone «Ménestrel»/«Ménestrel chantant »
-Colonies linguistiques et thématiques en France/en Russie
-Stages dans des Centres de langue (France/pays francophones)
-Le Festival National des courtes vidéos en français «Ma ville, c'est ma Russie. Je veux vous parler de ma ville»
Organisation régionale caritative "Association des Professeurs de Français" (Saint-Pétersbourg)
• Encadrement et coordination des activités bénévoles des professeurs de français de la région
• Contribution à la promotion de l’enseignement du français et au développement des recherches francophones
• Partenariat avec des structures institutionnelles françaises et russes dans toutes les activités et manifestations liées à la langue et à la culture françaises (la Semaine de la Francophonie, la Journée de l’Europe, l’Olympiade régionale pour étudiants, Festivals de chansons et de théâtre, etc.)
• Participation aux colloques et tables rondes nationaux et internationaux, aux séminaires pour les enseignants de français
• Echange entre l’APF-SP et l’Université Permanente de Nantes
Association des enseignants de français de la région Amourskaya
2. Développement de relations de partenariat entre les enseignants de français sur le territoire de la Russie et la réalisation de projets communs.
3. Promotion de d’enseignement et de l’apprentissage du français et de la culture française en Russie.
4. Obtention de la qualité de membre des organisations internationales, unions, associations et fédérations des enseignants de français; assistance à la réalisation de projets.
Assistance à la réalisation d’échanges linguistiques internationaux et d’échange d’expériences entre les professeurs et les enseignants du français
Réalisation des projets interculturels entre les écoles de la région et les établissements scolaires en France et dans d'autres pays: blogs, correspondance, projets internet, exposition de photos, etc.
Organisation des manifestations culturelles:
- festivals de la chanson française
- concours du théâtre et de la chanson en français
- concours linguistiques et socioculturels
- expositions de dessins, de photos
Publication du journal “Salut! Ça va?” https://aefra.wordpress.com
Depuis 2004 le journal “Salut ! Ça va?” est publié par les francophones de la région Amourskaya.
Association des Professeurs de Français de Serbie
L'abonnement au journal: "Le français dans le monde"
Association des enseignants universitaires slovaques francophones
Elle compte 6 groupes de travail dont les membres s’intéressent plus particulièrement à la didactique du FLE, les littératures françaises et francophones, la linguistique de langue française, la communication interculturelle, la traduction et l’interprétation ainsi que l’intercompréhension.
Assemblée générale tous les deux ans.
Partenariat dans le cadre de l’organisation d’activités pour la Semaine de la Science et la Technique organisée par les Départements des langues romanes membres de l’association FrancAvis.
Partenariat dans le cadre de l’organisation d’activités pour la Semaine de la Francophonie en Slovaquie.
Colloques, rencontres , activités conviviales
Association Slovaque des Professeurs de Français - Slovenská asociácia uitel’ov francúzštiny (SAUF)
Depuis sa fondation (1991), la SAUF coopérait activement de longues années avec l'Institut français et l´Ambassade de France et remercie pour leur soutien qui a terminé en 2016.
L'organisme est membre de la Fédération internationale des professeurs de français dont le siège se trouve à Paris. Nous coopérons avec plusieurs d'autres organismes dont l'intérêt est l'enseignement ou le bénévolat.
Association slovène des enseignants de français
- veiller à la formation continue de ses membres ;
- défendre et consolider la position du français en collaboration avec les institutions nationales (Ministère de l'Education nationale, Ministère des Affaires étrangères, Agence nationale pour la formation continue des enseignants) et étrangères (Ambassades, Institut français) ;
- coopérer avec les institutions internationales oeuvrant pour la promotion du français (FIPF, OIF, AUF).
- Congrès binational avec l’association des professeurs de français d’un des pays frontaliers (tous les trois ans) ;
- Festival national annuel pour collégiens (Frafest) ;
- Projet d’éveil à la lecture en français annuel pour collégiens (Vivre avec le livre) ;
- Concours national annuel de la langue française pour collégiens ;
- Concours national annuel de la langue française pour lycéens ;
- Projets FIPF (FIP, PEF, Livre Blanc, CECOPasslang, CECOLang).
Association des Professeurs de Français d’Ukraine
au sein du système éducatif ukrainien
Organisation de formation pour les enseignants de FLE d'Ukraine
Organisation de diverses animations et représentations théâtrales
Organisation de conférence à thème
Commission pour l'Amérique latine et la Caraïbe
voir les associations
Fédération Argentine des Professeurs de Français
La FAPF est une entité fédérale et, pour cette raison, le conseil d'administration est composé de neuf enseignants représentant les 19 associations réparties sur l’ensemble du territoire argentin. Presque toutes les provinces d’Argentine possèdent une association de professeurs de français.
Prévoir des actions communes pour encourager la formation continue des professeurs de français, diplômés ou idoines, ainsi que la participation active aux événements organisés par la FAPF ou ses associations fédérées et de l'Ambassade de France;
Établir des liens de plus en plus forts avec les autorités politiques, éducatives et institutionnelles, par les biais des associations provinciales.
Mise à jour permanente des réseaux tel que Instagram et facebook.
Association des professeurs de français d'Antigua et Barbuda
Fédération Brésilienne des Professeurs de Français
Asociación de Profesores de Francés de Chile
- Collaborer au perfectionnement et à la formation des professeurs de français.
- Entreprendre des démarches auprès des autorités dans le but de consolider la position du professeur de français dans l’éducation publique. Ainsi En 2016 l’APF Chile, en partenariat avec l’Institut Français et l’Institut National réussit à intégrer les professeurs de français à l'Évaluation National Enseignante.
-Attirer les futurs professeurs ainsi que les professeurs de français à participer activement à la vie associative.
- au moins trois formations continues à Santiago (la capitale) et dans les régions, offrant ainsi la possibilité aux professeurs de ce pays long et étroit d'y participer.
-La soirée de poésie francophone
- Le Festival National de la Chanson Francophone,
-La célébration de la Journée Internationale du Professeur.
Toutes elles, deviennent les événements phares de notre collectif.
Ces actions bénéficient du partenariat de l’Institut Français du Chili, du département de Français de l’UMCE, de l’Université de Concepción, et de la collaboration de la Wallonie-Bruxelles.
-Publication en 2023 du livre digital «Enseigner le Français au Chili : Une longue histoire de vi » publication présenté lors d’une Communication, Axe 5
Association Colombienne des Professeurs de Français
Publier les recherches des professeurs de français
Rencontre nationale des futurs enseignants de fle – toutes les deux ans
Cours de formation
Association Costaricienne des Professeurs de Français
- Fortifier l’identité historico-culturelle de la francophonie au Costa Rica auprès de la communauté nationale ;
- Encourager les échanges professionnels, à caractère linguistique et culturel au niveau national et international entre les apprenants et les enseignants de français du pays et ceux de pays francophones ;
- Promouvoir le travail des enseignants de français.
• Visite et ateliers de formation continue en province ;
• Journée de la Francophonie : activités pédagogiques et culturelles ;
• Séminaire annuel des professeurs de français en service, en collaboration avec le MEP et les Universités ;
• Participation active aux réunions des associations de professeurs du système éducatif costaricien.
Grupo de Especialistas en Lengua Francesa de la Asociación de Lingüistas de Cuba
Dominica Association of Foreign Language Teacher
Association des professeurs de français de Quito
- Maintenir l´enseignement du FLE dans les établissements publics de Quito et de tout le pays ;
- Établir de bonnes relations entre les membres de l'Association des professeurs de français et les autres professeurs du pays, parce que actuellement l'APFQ est la seule association active au niveau national capable de travailler avec les différents partenaires nationaux et internationaux à l'amélioration de l'enseignement du FLE en Équateur ;
- Acquérir un local pour l'APFQ ;
- Servir de lien entre les institutions et les professeurs.
- Collaboration avec l'Ambassade de France et l'Alliance française pour la réalisation des cours de formation continue pour les professeurs de français ;
- Soutien et encouragement des professeurs membres de l'association pour obtenir les diplômes DELF -DALF , reconnus au niveau international ;
- Encouragement des étudiants qui vont passer un diplôme en français à l’École de langues de l’Université Centrale de l’Équateur pour qu’ils adhèrent à l'association.
Association des Professeurs de Français du Honduras
Dans le cadre éducatif hondurien, l'anglais demeure largement prédominant parmi les langues enseignées au niveau secondaire, tandis que le français trouve sa place au sein des deux universités publiques du pays.
L'APROFH vise à rassembler et à fédérer les acteurs de la francophonie au Honduras, qu'ils soient enseignants, élèves, francophones résidents ou simples passionnés de la langue et des cultures francophones.
Tout d'abord, l'APROFH offre des formations spécialisées destinées à améliorer la qualité de l'enseignement du français. Ces formations s'adressent aux enseignants de français désireux de perfectionner leurs compétences pédagogiques et linguistiques.
Jamaica Association of French Teachers
- Proposer des formations aux membres
- Intervenir dans le travail du Ministère concernant le nouveau programme de français dans les écoles.
- Journée CSEC pour les étudiants de seconde pour les préparer aux oraux, une à Kingston (capitale), une à Mandeville
- Journée de la francophonie
- Concours de vocabulaire
Saint Lucia French Teachers Association
2. Collaborer avec le Responsable du programme d'études en langues modernes en matière de supervision pédagogique en identifiant des membres ;
3. Participer plus pleinement à la planification des programmes et à la sélection des manuels
Soirées pour les enseignants de français ;
Participation à l’organisation des activités de célébration de la Francophonie :
- Concours d’orthographe organisé par l’OIF pour les écoles secondaires ;
- Tournoi de jeux, chasse au trésor et karaoké ;
- Lecture de conte ;
Voyage scolaire collectif organisé pour les écoles primaires et secondaires volontaires.
Association Nationale des Professeurs de Français du Panama
- S'assurer de la continuité de l'enseignement de la langue française.
- Soutenir les enseignants en leur faisant bénéficier de formations et autres activités proposés par les partenaires.
- Séminaires de FLE et Congrès.
Association Nationale des Professeurs de Français du Pérou
Donner le soutien, l'assistance et la formation continue aux professeurs de français et aux étudiants et encourager leur participation dans les diverses activités.
Aider aux directeurs des établissements éducatifs
Cours de français : offrir des cours de FLE pour les jeunes et adultes pendant toute l’année.
Ateliers linguistiques : Organiser des ateliers pour pratiquer la langue française à l’oral et a l’écrit.
Ateliers de formation pédagogiques pour des professeurs : rencontres présentiels ou virtuels avec des spécialistes pédagogiques.
Evènements culturels : Organiser des soirées cinéma, des expositions d'art, fête de la musique, la Journée de la Francophonie pour promouvoir la culture francophone.
Club de conversation : Mettre en place des rencontres informelles où les membres peuvent pratiquer leur français dans un environnement détendu.
Union Péruvienne des Professeurs et des Chercheurs de Français
L’une des missions de l’UNIPPROFIF est de rassembler les professeurs et autres professionnels intéressés par l’enseignement du français ou la promotion de la langue française et des cultures francophones. Grâce à ses membres et à ses activités de coopération interinstitutionnelle.
Promouvoir et développer des actions de formation et de la recherche des enseignants.
Fan page : https://web.facebook.com/profile.php?id=100088977805076
Association Portoricaine des Professeurs de Français
- Organisation du Colloque FLE en mars, à tous les deux ans
Association des Professeurs de Français du Paraguay
- Organiser des Journées pédagogiques et des ateliers qui permettent la mise à jour de ses membres ;
- Collaborer avec les autorités dans le choix des méthodes à utiliser ;
- Représenter les membres de l’APPF en cas de conflit auprès des organismes de l’Etat ou des Institutions concernées selon les besoins (individuels ou collectifs) ;
- Encourager la participation des professeurs aux diverses activités.
- Visite des établissements (au début de l’année scolaire) et entretien avec le professeur afin de voir ses besoins et écouter ses inquiétudes ;
- Don de matériel pédagogique à la bibliothèque de quelques établissements (selon le besoin) ;
- Ateliers pédagogiques (atelier de traduction, atelier d’écriture, atelier de communication; atelier de jeux dans la classe de FLE, etc.) ;
- Don de prix au concours organisé par les étudiants de la Licence en Langue Française de l’Institut Supérieur des Langues de l’Université Nationale d’Asunción, dans le cadre de l’Extension Universitaire.
Association Nationale des Professeurs de Français en Uruguay
newsletter Bulletin Prim
Association Vénézuélienne des Professeurs de Français
Cette activité compte sur l’appui décidé de l'Ambassade de France, le Ministère de l'Éducation, les universités et le réseau de l'Alliance française du Venezuela.
Ainsi, chaque année pendant une semaine, au mois de septembre, les enseignants de français prennent part à un programme de formation académique de haute qualité, dont la thématique tourne autour des activités de la salle de classe.
Commission de l'Europe de l'Ouest
voir les associations
Association des Professeurs de Français en Autriche
- de publier un bulletin de liaison trimestriel, l’apfascope. Cette revue est la plateforme des adhérents et publie des articles d'actualité, des rapports de stages, des projets et de nombreuses informations concernant la didactique du FLE ;
- d’organiser régulièrement des congrès, lieux de rencontre d'enseignants et acteurs de l’enseignement du et en français en Autriche et dans le monde entier ;
- de lancer divers concours pour apprenants de tout niveau, du primaire au supérieur.
Infolettre bimensuelle
Professeurs de français en Flandre
L’association regroupe les initiatives susceptibles d'améliorer la qualité de l'enseignement du français langue étrangère en Flandre et en région bruxelloise. Concrètement, cela signifie participer à des projets de formation continue inter-réseaux tels que Formaprim et FrancoForm, organiser des journées d'étude et des formations continues en ligne, publier le magazine ProFFF.
Association Panchypriote des Professeurs de Français
Depuis sa création, l’APPF est membre du Syndicat des Enseignants OELMEK et elle est toujours en collaboration étroite avec les Services de l’Ambassade de France à Chypre et le Ministère de l’Education, de la Culture, du Sport et de la Jeunesse.
Actuellement, l’Association compte environ 200 membres qui travaillent dans les écoles publiques de l’enseignement secondaire de Chypre.
• Développer le dialogue avec le ministère de l’Education, de la Culture, du Sport et de la Jeunesse et avec les autres instances de l’éducation nationale
• Promouvoir la participation aux séminaires organisés par le Conseil de l’Europe, aux projets européens, à des programmes de FLE et à des échanges scolaires
• Continuer et intensifier l’organisation des congrès et des séminaires
Fédération Allemande des Professeurs de Français
- Organisation de congrès nationaux, de réunions et de formations continues pour l’amélioration et modernisation de l’enseignement du français et des programmes
- organisation de différents concours et attribution de prix pour les élèves apprenant le français et les jeunes profs / les profs stagiaires enseignant le français qui ont fait preuve des concepts innovateurs
- concours de BD, concours Internet, etc
Association des professeurs de français du Danemark
- aider à établir des contacts professionnels et pédagogiques ;
- publier une revue ;
- organiser des cours et défendre les intérêts des membres de l’association dans les négociations avec les autorités ;
- coopérer avec des institutions et d’autres associations professionnelles au Danemark et à l’étranger.
L’APFD se bat pour le français au Danemark, avec d’autres langues, pour la diversité linguistique, et notamment pour que ceux qui désirent apprendre le français aient l’opportunité de le faire
L’association a aussi une page Facebook.
Fédération Espagnole des Associations de Professeurs de Français
Dans un Etat où les compétences politiques en Education dépendent des communautés autonomes, l’implication et le travail des professeurs se fera d’abord et pour la plupart au sein des associations provinciales et des autonomies.
Mais nous sommes convaincus que notre efficacité dépend en bonne partie de la coordination entre communautés et aussi de la canalisation et de l’organisation de nos efforts à différents niveaux nationaux et internationaux comme la FIPF et sa CEO.
-Renforcer la défense de l’enseignement-apprentissage du Français.
- Coordonner les initiatives, les mouvements, les activités entre les différentes associations membres et les institutions en rapport avec leur activité.
-Promouvoir et intensifier les relations et les échanges entre associations en Espagne et ailleurs.
-Distribuer, analyser les diverses aides recueillies par la fédération.
-Promouvoir des activités au niveau nationale.
Journées pédagogiques
Semaines culturelles
Publications
Concours (différents niveaux)
Association des Professeurs de Français de Catalogne
- Organisation d’un Concours de Radio Scolaire pour les élèves des établissements scolaires de Catalogne ( utilisant les nouvellles technologies) ;
- Journées pédagogiques de Girone, de Tarragone et de Lleida dans le cadre de la Formation du Departament d’Educació ;
- Organisation d’activités de formation avec d’autres institutions.
Association des Professeurs de Français de Finlande
Fédération des Alliances française de France
Association des centres universitaires d‘études françaises pour étrangers
L’un des rôles de cette association est de veiller à l’harmonisation des diplômes préparés par les différents centres universitaires qui s’engagent à en reconnaître la validité réciproque.
Organisation d'un colloque annuel international de CAMPUS FLE – ADCUEFE
Association de Didactique du Français Langue Etrangère
-se retrouver et échanger lors des Rencontres et des séminaires ;
-articuler les expériences de terrain avec l'actualité de la recherche ;
-assurer la reconnaissance de la didactique au double plan universitaire et professionnel ;
-promouvoir le FLE et la diversité des apprentissages en France et hors de France.
-une publication des actes
-des articles d’actualité sur le site
-une lettre de diffusion mensuelle aux adhérents sur l’activité du FLE dans le monde (appels, événements…)
Société internationale pour l'Histoire du Français Langue Etrangère ou Seconde
Revue annelle : Documents pour l’Histoire du Français Langue Étrangère ou Seconde
- La Lettre de la SIHFLES.
Association pour le développement de l'enseignement bi-/plurilingue
• Organisation de journées d'étude annuelles et de séminaires de travail.
• Création de documents d’accompagnement professionnel sur l'enseignement bi/plurilingue tels que l’Abécédaire de 2022, à notre initiative ou à la demande d'institutions partentaires (Services cultures, Institut français, …)
• Élaboration et diffusion de documents de travail et de référence dans ses domaines de compétence.
• Offre de formations ADEB et participation à des formations dispensées par d'autres instances.
• Intervention directe dans des projets, à l'initiative de l'ADEB ou en réponse à des demandes d'expertise.
Groupement FLE
Groupement Souffle
Des organismes d'enseignement
Du français langue etrangere
Association des Professeurs de Français de Formation Universitaire de Grèce
- Promotion de FLE et défence des collègues auprès du Ministère de l’Education Hellénique et des instances éducatives et politiques.
- Recherche scientifique et pédagogique par la mise en place des commissions d’experts.
- Collaboration avec l’ensemble des Institutions Educatives.
- Contribution à l’amélioration de l’éducation hellénique en matière de l’enseignement du français
-à des journées d’études (Journées pédagogiques) à raison de deux (2) par an
-à un Séminaire annuel de rentrée, chaque année début septembre, intégrant un salon de manuels scolaires (Salon du livre annuel)
-à la publication de la revue scientifique CONTACT+, trimestrielle et gratuitement distribuée aux membres adhérents
- à l’organisation des web séminaires en collaboration avec l’Institut Français de Grèce, les conseillers pédagogique pour le FLE et d’autres associations et syndicats d’enseignants.
Association des Professeurs de Langue et Littérature Françaises Diplômés des Universités
Elle est constituée des membres ordinaires qui sont des diplômés des départements de Langue et de Littérature Françaises de Grèce et de l’étranger si leur diplôme est reconnu du Pouvoir Public Grec et des membres – observateurs qui sont des étudiants de ces départements.
Dès 1982, elle est membre de la Fédération Internationale des Professeurs de Français (Sèvres) et de la Comité de l’Europe de l’Ouest.
- L’information et la formation continue des profs de la langue française sur les nouveaux courants de la pédagogie, de la didactique et de la linguistique,
- Les interventions auprès du Ministère de
l’Education Nationale, des Directorats Régionaux, les Directions Départementales en Grèce du nord pour assurer l’application des lois relatives à l’enseignement du français et défendre et maintenir l’enseignement du français langue étrangère, au primaire et au secondaire.
- Organisation d’un Expolivre chaque année à l’occasion de la rentrée.
- Organisation des concours et des projets en visant à la promotion de la langue française auprès du grand public.
- La publication de la Revue trimestrielle « COMMUNICATION », dès mai 2016, édition électronique.
- Participation à la Fête du Plurilinguisme qu'organise la Mairie de Thessalonique au mois de mai.
- Entretien et gestion d’un site Internet afin de mettre à jour les informations sur des activités et des nouvelles concernant l’enseignement du FLE en Grèce.
Association Panhellénique des Professeurs de Langue et de Littérature Française Diplômés Universitaires
- La revendication du maintien des postes des enseignants de français aux écoles primaires, aux collèges et aux lycées, visant la défense des intérêts professionnels des collègues.
- La formation continue des professeurs de français partout en Grèce.
- Une collaboration étroite et fructueuse avec les Attachés de coopération éducative, Monsieur Pierre-Yves TURELLIER et Madame Florence SAINT_YGNAN, et l’Institut Français d’Athènes, de Patras et de Larissa.
- Edition d’une revue scientifique, numérique, intitulé Horizons Francophones dont le comité scientifique est constitué par des professeurs des Universités, des Conseillers Pédagogiques ainsi que des professeurs de haute qualification, qui possèdent une expérience remarquable.
French Teachers Association of Ireland
Représenter les professeurs de français auprès de toutes les instances officielles nationales et internationales.
Organiser des événements pédagogiques,linguistiques et culturels pour les professeurs et les élèves de fle.
Collaborer avec le ministère de l’Éducation et l’Ambassade de France dans le domaine de la formation continue,les visites professionnelles,et l’assistanat.
Conférences/ ateliers régionaux durant l’année scolaire
Conférences en ligne chaque trimestre.
Concours nationaux tous les ans ( depuis 2022 le concours de lecture À vos livres,prêts, partez,lisez
Quiz et concours au niveau régional
Programme d'événements linguistiques et culturels pour le mois de la francophonie.
Diffusion par ses réseaux sociaux des informations sur l’enseignement du français
Sondages des professeurs sur les questions/ événements- clés pour assurer une représentation actuelle et dynamique
Coopération avec le ministère de l'Education nationale et avec l’Ambassade de France dans les initiatives
Association des Professeurs de Français en Islande
L’association a été fondé en 1974 et fête l’année prochaine ses 50 ans.
Association des Professeurs de Français d'Israël
Elle compte près de 50 membres dans tout le pays et travaille en collaboration étroite avec les différentes instances sur le terrain (ministère israélien de l’éducation, institut français de Tel Aviv, différentes associations)
Œuvrer pour le rayonnement et la diffusion du français et de la culture francophone en Israël
Concours
Participation à l’organisation d’activités avec l’équipe d’inspection du ministère.
Lingua e Nuova Didattica
- la recherche dans le domaine de la didactique des langues et expérimentation de pratiques de classe innovantes ;
- la formation des enseignants de langues vivantes dans le cadre des principes de l’éducation linguistique et des indications venant des travaux du Conseil de l’Europe ;
- le partage des résultats des travaux de recherche et des bonnes pratiques de classe dans le cadre d’une action qui vise le renouveau de l’enseignement des langues dans l’école italienne ;
- le soutien au plurilinguisme dans l’enseignement.
- Colloque National LEND: “ Le lingue e la città - Lavoro - Cittadini – Culture” Florence ;
- Journée Pédagogique : Le Français dans le curriculum: aspects de l’Interculturel Naples à l’Institut Français de Naples ;
- Cours Clil en ligne" Percorsi CLIL per insegnare e apprendere", organisé par Lend pour développer les compétences didactiques CLIL.
2. Quaderni Lend.
Association Nationale des enseignants de Langues Vivantes ( Associazione Nazionale Insegnanti Lingue Straniere )
Promotion du plurilinguisme
Formation initiale et continue des professeurs
Formation des formateurs
Organisation de stages pour dynamiser l’enseignement/apprentissage grâce aux nouvelles approches didactiques
Formation en ligne pour les professeurs
Associazione Degli Insegnanti di Lingua Francese
En 2021 elle est constituée de 135 membres. La plupart habitent dans le Piémont, mais de plus en plus de collègues provenant d’autres régions d’Italie s’inscrivent à l’ADILF.
Nos activités se développent aussi grâce au site internet de l’association (www.adilf.it)
Constituer une référence vis-à-vis de l’administration scolaire italienne et des institutions françaises en Italie dans le secteur de l’enseignement du français, en signalant les situations de difficultés et en avançant des propositions pour les surmonter.
Proposer des formations aux enseignants de tous les niveaux scolaires pour améliorer les pratiques de l’enseignement du français.
Constitution d’ateliers de discussion et de travail permanents autour des thèmes de l’enseignement du FLE en Italie (école primaire, Collège, Instituts/Lycées techniques et professionnels, filière Esabac…) ;
Interventions sous forme de propositions ou de sollicitations auprès des institutions italiennes et françaises rattachées à l’enseignement ou à la formation;
Colloques sur le rôle du français en Italie.
Du Pain Pour Chaque Enfant
- Organisation de séances de rencontre et d’échange de livres en langue française
- Facilitation d’échanges de toute nature entre ses membres (échange de livres, de revues, de matériel pédagogique...)
- Organisation de réunions, de stages, de colloques, de journées d'études internationales, de congrès et toutes manifestations conformes à ses buts
Association des Professeurs de français du Luxembourg
intérêts communs.
* Organisation de formations continues pour les enseignants de
français du Luxembourg.
Journées de réflexion ; Conférences ; Formations Pédagogiques ;
Tables-rondes ; manifestations culturelles.
Association des Professeurs de Français de Malte
- S’occuper de la promotion et de la diffusion du français dans tous les secteurs du corps enseignant à Malte ;
- Réaliser, en collaboration avec le Service Culturel de l’Ambassade de France et les organismes culturels à Malte (comme l’Alliance Française) et à l’étranger (comme d’autres Associations), des projets relatifs à la didactique du FLE, à la culture et à la Francophonie.
Vereniging van Leraren in Levende Talen
La section française est une des plus grandes sections de l’association. Son objectif est de défendre et de promouvoir la langue française dans l’enseignement.
Association Norvégienne des Enseignants de Français
Association Portugaise des Professeurs de Français
A peu près 300 membres effectifs.
Soutenir les sections européennes de langue française ;
Répondre aux besoins de formation des professeurs de français ;
Aider à la création de réseaux régionaux qui facilitent la réalisation des projets inter-écoles où le français puisse être mobilisé activement ;
Créer des espaces de débat sur l'enseignement et l'apprentissage du FLE.
Rencontres et colloques occasionnelles
Formation continue (de 4 à 50 heures)
Concours pour les élèves et professeurs
Université d'été pour les enseignants du français
Association Portugaise d'Etudes Françaises
Association des Enseignants de Français en Suède
L’AEFS joue en outre un rôle de représentation au conseil d’administration de l’Association Franco-Suédoise (distribution de bourses).
-Diffusion mensuelle par l’envoi du Flash Info à tous les membres pour rendre compte de l’actualité et des nouveautés pédagogiques et culturelles francophones.
-Coopération avec les associations d’enseignants de langues de la Finlande, du Danemark, de la Norvège et des pays baltes.
-Participation à l’administration du programme de mobilité lycéenne "Un an en France".
participe à la rédaction d’articles
communique avec ses membres par un compte FB
gère un site Internet
Språklärarnas riksförbund/Swedish Language Teachers' Association
- Distribution de bourses aux professeurs de langues ;
- Organisation de soirées de formation continue pour les professeurs de langues dans 22 régions en Suède ;
- Participation auprès des autorités scolaires nationales en ce qui concerne les langues vivantes.
Association des professeurs de français de Turquie d'Ankara
- identifier les enseignants du secondaire, les soutenir dans leur formation continue et les mettre en contact avec les autres enseignants via l’association ;
- étudier la possibilité de création de nouvelles filières car l’existence de filières universitaires francophones en Turquie est indispensable pour maintenir l’intérêt pour le français dans le secondaire ;
- organiser des rencontres avec les directeurs de lycées pour relancer le français.
-Des ateliers sont mises en place pour former les enseignants aux nouvelles méthodes d'enseignement, aux technologies éducatives, à l'évaluation des compétences linguistiques.
- L'association crée des groupes de discussion en ligne ou hors ligne pour permettre aux membres d'échanger des idées et de partager leurs expériences.
Association des professeurs de français d'Istanbul
Siège de l’association : ISTANBUL
Année de fondation de l’association : 2002
Le but de l’association est de faciliter, développer l’enseignement de la langue étrangère à travers la présentation de méthodes d’enseignement actuelles aux enseignants français qui se trouve partout à Istanbul et en Turquie.
D’œuvrer dans le domaine de l’enseignement de la langue française, de servir de moyen de rencontres aux adhérents de l’association et d’aider à répondre à leurs besoins pédagogiques et culturels.
L’Association des Professeurs de Français d’Istanbul en partenariat avec l’Institut Français d’Istanbul organise des rencontres pédagogiques qui s’adressent aux professeurs de français des écoles primaires, des lycées et des départements universitaires francophones.
- Publie des revues, des livres et des brochures concernant la langue française et la méthode d’enseignement.
- Obtient des bourses à l’étranger en vue de développer la connaissance et l’expérience de ses adhérents.
-Organise des championnats de la langue française et des connaissances interscolaires.
- Met en place un site internet pour établir un bon réseau de communication entre les adhérents, assure la mise à jour de ce site.
Association des Professeurs de Français d'Izmir
Le français est enseigné :
• Comme seconde et/ou troisième langue étrangère dans une quarantaine d'établissements publics ou privés ;
• Dans dix établissements privés avec le français comme première langue étrangère (maternelles, primaires, collèges, lycées) ;
• Dans quatre universités, dont un département de pédagogie (formation des futurs professeurs de français).
Elle veut aider à rompre l’isolement des professeurs de français qui enseignent parfois dans un contexte difficile. Différentes activités sont envisagées selon les axes suivants : pédagogique, linguistique, scientifique, culturel, artistique, ludique, convivial...
• Festival Courts-Métrages Francophone sur l’environnement (organisé depuis 2016)
• "Izmir parle français" projet en collaboration avec l’Université de 9 Eylül, des cours de français pour les enfants des milieux défavorisés
• Poètes en herbe (2e édition, depuis 2022)
• Ateliers de formation avec intervenants internes ou externes
• Diverses activités : excursions, activités festives,…
Commission du français langue maternelle
voir les associations
Association belge des professeurs de français
- Organisation de webinaires sur des thématiques variées, à destination d'enseignants
- Publication en ligne, sur le site de l'association, de dossiers thématiques
- Lien avec le secteur culturel (entretiens avec des bibliothèques, associations, etc.)
Association québécoise des professeur.e.s de français
Depuis une dizaine d’années, cinq prix AQPF-ANEL sont décernés à des auteurs et à leur éditeur pour valoriser l’utilisation de la littérature québécoise en classe de français.
L’AQPF participe à la remise du Prix d’innovation en enseignement de la poésie dans le cadre du Festival international de poésie de Trois-Rivières.
Réseau francophonieS
Association Suisse des Professeurs de Français
• de développer, en Suisse, l’enseignement de la langue française et de la culture francophone;
• de favoriser les contacts et les échanges entre les enseignants de français et de coordonner leur collaboration;
• de défendre les intérêts professionnels de ses membres.
• L’ASPF est aussi une association de branche de l’organisation faitière VSG-SSPES, qui regroupe les organisations de toutes les branches enseignées en formation secondaire supérieure ainsi que les organisations cantonales des enseignants du même niveau ;
• Le comité de l’ASPF maintient le contact avec les organismes de l’instruction publique en Suisse, les organisations de formation continue nationales et internationales.
Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français
L’AIRDF réunit des chercheuses et chercheurs en didactique du français.
Elle compte plusieurs centaines de membres répartis dans les cinq pays qui sont représentés au sein de l’association (Belgique, Canada (Québec) France, Maroc, Suisse).
Pour l’association, l’enseignement et l’apprentissage du français peuvent et doivent être l’objet de recherches, de connaissances scientifiques, et non seulement de prises de position idéologiques.
Elle est un lieu de débats, de confrontation des recherches, à travers les diverses rencontres, journées d’études et colloques qu’elle organise ou qu’elle soutient.
Elle est un lieu d’information et de réflexion sur les recherches en didactique du français à travers son site et ses publications.
L’AIRDF s’emploie à faire reconnaitre la didactique de la langue comme discipline essentielle dans la formation initiale et continuée des enseignants.
- des ouvrages dans la collection Recherches en didactique du français, presses universitaires de Namur (un ouvrage par an)
- une revue associative, La Lettre, publiée deux fois par an.
L’association organise un colloque scientifique tous les trois ans. Ce colloque a lieu dans l’un des pays représentés par les sections nationales de l’AIRDF.
L’association organise en outre des journées d’études dans les cinq pays qui la composent.
L’AIRDF soutient également des manifestations scientifiques en lien avec la didactique du français.
L’activité de l’AIRDF est accessible à partir du site de l’association : https://airdf.ouvaton.org/index.php
• Périodicité
Deux fois par an
• Rubriques
L’AiRDF : vie et questions vives
DOSSIER scientifique
Échos des recherches et des pratiques
Épinglé pour vous
Association Française pour l'Enseignement du Français
- Une Lettre mensuelle comportant des prises de position militantes et de nombreuses informations liées à l’enseignement du français
- Des journées d’étude sur des thématiques annuelles
- Des rencontres liées aux modifications de programmes et aux réformes
- Une information régulière sur l’application des rectifications orthographiques
- Une revue scientifique le Français Aujourd’hui, 4 numéros par an
- Lettre de l'AFEF mensuelle numérique (accessible aux non-adhérents sur inscription)
- Revue Le Français Aujourd'hui (classée AERES)
Association des chercheurs et des enseignants didacticiens des langues étrangères
Promouvoir la didactique des langues en tant que domaine de recherche et d’intervention ;
Contribuer au développement de la recherche, en particulier en favorisant des contacts entre chercheur.es français.e et étranger.es ;
Assurer des relations fortes et réciproques entre recherche et société ;
Intensifier les liens entre recherche et formation initiale et continue des enseignant.es, de langue.s plus particulièrement ;
Veiller à la représentation du domaine et de l’actualité de la recherche auprès des organismes et institutions c
Un colloque international, proposant une thématique privilégiée mais sans exclusion de tout autre sujet relatif à la didactique des langues, tout en
Une journée d’études, Notions en Questions, centrée sur une thématique particulière dont différents spécialistes viennent débattre.
Ces manifestations sont généralement co-organisées avec une université partenaire.
A cela s’ajoute l’animation d’une revue scientifique semestrielle, Recherches en didactique des langues et des cultures, hébergée sur le portail open éditions.
Recherches en didactique des langues et des cultures
référencée dans DOAJ.
La revue est ouverte à des propositions de numéros et d’articles.
Commission d'Amérique du Nord
de regrouper les associations de professeurs de français d'Amérique du Nord,
d'encourager la mise en œuvre de projets communs,
d'encourager les actions locales, nationales et internationales en vue de promouvoir l'enseignement du français en Amérique du Nord,
de développer l'étude des diverses cultures francophones et francophiles de la région,
de promouvoir le dialogue entre l'Amérique du Nord et les autres régions du monde.
voir les associations
Association canadienne des professionnels de l’immersion
Pierre angulaire de l’immersion française au Canada, l’ACPI oriente et enrichit la pédagogie immersive au Canada.
À travers son offre de formation, de recherche et de réseautage, elle fournit aux éducateurs un soutien rigoureux, ainsi que de nombreuses possibilités d’apprentissage professionnel tout en inspirant un dialogue pédagogique en français.
L’ACPI est la Force vive de l’immersion.
- Journal de l’immersion
- Événements virtuels
- ACPI-ici : journée de formation professionnelle
- Concours Immersion Clip pour élèves au secondaire
- Collaboration à la recherche en immersion
- Bulletin électronique
La seule revue canadienne pour les professionnels de l'immersion française, une ressource pédagogique qui reflète les développements les plus récent en immersion française
Association des Professeur.e.s de français des Universités et Collèges canadiens
1. La mise en réseau des professeur.e.s de français œuvrant dans les universités et les collèges canadiens aux fins de faciliter le transfert d’expertise et de connaissances dans un cadre interdisciplinaire et international.
2. La formation de la relève. L’Association tient à appuyer le développement professionnel des jeunes adhérent.e.s inscrit.e.s aux 2e et 3e cycles.
- La publication de la revue de recherche littéraire, linguistique, culturelle et pédagogique Voix plurielles, publiée numériquement deux fois par an ;
- La publication des Plaquettes de Public’ de l’APFUCC, des éditions soignées de textes fondateurs en français qui sont destinées à l’enseignement ;
- Le soutien à la recherche par le biais de prix d’excellence : bourse Marie Célie Agnant (tous les deux ans), bourse Joséphine Bacon (tous les deux ans), prix du meilleur ouvrage (tous les deux ans), prix du meilleur article (tous les deux ans), prix de la meilleure conférence.
https://journals.library.brocku.ca/index.php/voixplurielles/about
Association canadienne des professeurs de langues secondes (Canadian Association of Second Language Teachers)
Créer des occasions d’apprentissage professionnel
Entreprendre des recherches et diffuser les résultats de ces travaux
Faciliter l’échange d’informations et d’idées entre les enseignants de langues
Association québécoise des enseignant.e.s de français langue seconde (AQEFLS)
-Coordonner et encourager les recherches dans le domaine de la didactique du FLS;
-Permettre la diffusion des derniers développements de la recherche et des techniques dans le domaine de l’enseignement du FLS;
-Permettre aux enseignant.e.s de faire connaître le matériel pédagogique qu’ils préparent et le résultat de leurs expérimentations;
-Fournir une tribune aux membres pour discuter de sujets touchant l'enseignement du FLS
-Agir comme porte-parole de ses membres auprès d’organismes concernés.
-Colloque sur l'enseignement du FLS en milieux autochtones
-Stages et formations pour les membres
-Activités pédagogiques
Le Conseil français
Bourses de formation, de perfectionnement et de ressources-école ;
Développement et promotion d’ateliers professionnels en français ;
Formation à la facilitation d’ateliers personnels ou prêts à animer ;
Présentation d’ateliers en français dans les écoles.
Académie Made in France
Made in France est une organisation à but non lucratif, présente en France, en Espagne et aux Etats-Unis, qui propose diverses activités comme des formations TV5Monde, des festivals bande dessinée et littérature jeunesse.
1.Festival BDF USA
2.Les Troubadours - festival de littérature jeunesse ambulant
3.Des formations autour d'Apprendre et Enseigner avec TV5MONDE
4.Un concours annuel pour les apprenants de 8 à 18 ans, Ecrivons pour le climat !
Trois rubriques : Art & Culture . Portraits . Langue
Commission du Monde Arabe
voir les associations
Coordination Nationale des Enseignants de Français d'Algérie
Créer les conditions qui participent à organiser et à structurer les pratiques de collaboration des enseignants
Nos missions : mettre en réseau ; interroger les pratiques de concertation et leurs fondements théoriques ; échanger et débattre avec une exigence d'ouverture et de bienveillance ; améliorer la visibilité du champ de la participation aux yeux des décideurs publics ; fournir des ressources accessibles à tou.te.s
- Festival des activités scolaires et culturelles de la CNEFA,1ère édition, mai 2018 .- Concours d’écriture Europoésie 2018 au profit de l’UNICEF.Récompense des lauréats :Prix jeunesse et prix de la francophonie
-Festival Culturel National de la CNEFA à l’Institut Françaisr2 ème édition novembre 2018, sous le thème : Le patrimoine culturel national.Participation CNEFA, mai 2019 grande finale Dictée P.G.L.-Festival des activités culturels et scolaires, 2ème édition, célébrée avec la journée du savoir avril 2019, à l’Institut français d’Alger.-Lancement du concours AMOPA 4ème édition.
Association Nationale des Enseignants de Français - Algérie
Elle œuvre également à rapprocher les associations qui poursuivent le même objectif, tout en conservant leur autonomie.
– Programmer des rencontres périodiques sous forme d'Universités d'été pour aider les nouveaux collègues à se perfectionner et les anciens à se mettre à jour
- Permettre aux enseignants de l'intérieur qui ne peuvent se regrouper en associations d'échanger leurs expériences avec les collègues d'autres régions.
- Coordonner les diverses activités.
Ateliers de lecture / écriture
Rencontres et Universités de printemps et d’été en présentiel
participation aux manifestations programmées lors des journées internationales
Des pages sur les réseaux sociaux, Facebook, ont remplacé les anciens journaux et les publications sur papier
Association Egyptienne des Professeurs de Français
Regrouper les professeurs de français du niveau scolaire et universitaire.
Permettre aux jeunes chercheurs de publier leurs travaux académiques spécialisés et publier une revue reconnue par le conseil supérieur de la culture.
Confronter les expériences pédagogiques concernant l’enseignement du français à l’école et à ¬l’université.
Promouvoir l’enseignement de la langue française en Egypte.
Colloque scientifique annuel
Concours d’écriture
Concours de spectacles
1 – Bulletin de liaison annuel de l’Association Egyptienne des Professeurs de Français
2 – Horizons – revue académique
Association des professeurs de francais de Jordanie
Notre association regroupe à ce jour environ 30 membres.
- Promouvoir le métier d’enseignant du Français.
- Appuyer toutes les initiatives visant à promouvoir et à améliorer l’apprentissage du Français en Jordanie.
- Promouvoir et soutenir les initiatives et les innovations des enseignants du Français.
- Créer des liens de coopération avec les autres associations des enseignants du Français et avec d’autres institutions aux niveaux local et international pour un enrichissement et un échange mutuels.
- Faire participer les membres adhérents aux colloques et aux stages à l’étranger
- organiser des compétitions à l’occasion de la semaine de la Francophonie
- Participer aux activités organisées par l’Ambassade de France en Jordanie et l’IFJ.
Association Libanaise des Enseignants de Français
- Former les enseignants du français aux méthodes innovantes et aux nouvelles technologies
- Encourager l'échange d'expériences pédagogiques réussies.
- Elle organise et participe à des congrès nationaux et régionaux et internationaux
- Elle organise des formations qui répondent aux besoins des enseignants : formations sur l’enseignement à distance et l’enseignement hybride lors de la crise sanitaire de COVID et formation sur l’intelligence artificielle (IA).
- Elle organise des formations qui précédent les concours pour aider les enseignants à réaliser leurs projets.
- Elle organise des concours adressés aux jeunes : élèves et étudiants pour les motiver à créer et innover.
- Elle organise des ateliers de lecture
Association Nationale des Enseignants de Français du Liban
-Œuvrer pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement-apprentissage du français et en français dans les institutions publiques et privées.
-Assurer des échanges d’expériences et de bonnes pratiques entre les enseignants de français et les usagers de la langue française au Liban et à l’étranger.
Diffusion des informations et publication des comptes rendus des rencontres et des conférences, des actes des séminaires et des colloques et divers articles et études concernant l’enseignement de la langue et des littératures francophones ;
Les activités et projets de l’ANEF s’inscrivent dans les axes suivants de plan d’action 2017-2020.
Association Marocaine des Enseignants de Français
• Favoriser la mise en commun de leurs expériences et de leurs recherches pédagogiques en vue de promouvoir l’enseignement du français langue étrangère et d’amélioration les conditions générales et particulières de cet enseignement.
• Encourager et favoriser l’initiative et la créativité des enseignants.
Enfin, étant affiliée à la Fédération Internationale des Enseignants de Français, notre association vise à jouer un rôle de médiation entre notre communauté nationale et celle mondiale regroupée au sein de la fédération.
Association des Professeurs de Français en Mauritanie
-de contribuer à la formation et au perfectionnement des professeurs de français,
-de créer un cadre de réflexion et d’échanges à travers l’organisation de colloques,
de séminaires, d’ateliers, de table rondes etc…
-de promouvoir les échanges d’expériences avec des organisations poursuivant les mêmes buts et opérant dans d’autres pays,
-d’asseoir un réseau d’information en vue de la vulgarisation des publications et méthodes pédagogiques,
-de participer aux efforts de recherche
- organise des ateliers de formation pédagogique et linguistique au profit des enseignants de français ;
- participe à l’organisation d’examens et de concours ;
- participe aux événements éducatifs et culturels du pays (Semaine de la langue française et de la Francophonie, Festivals littéraires, Semaines culturelles régionales,…) ;
- encadre ses adhérents dans le cadre de son réseau associatif ;
- Appuie les Centres de langues et les Alliances françaises dans leur action d’enseignement.
Amicale des professeurs de français du Qatar
b) Favoriser les échanges d’expériences ainsi que le travail sur les recherches pédagogiques en vue de promouvoir l'enseignement du français au Qatar.
c) Développer les compétences professionnelles des professeurs de français du Qatar à travers une série de formations adaptées aux besoins des enseignants.
- Le café pédagogique : des ateliers et des discussions autour de thèmes pédagogiques variés (une fois par mois)
- Des compétitions : des quizz et des jeux autour de concepts en rapport avec l’enseignement du FLM, du FLS et du FLE (une fois tous les trois mois). Les gagnants seront nommés lors des rencontres APFQ.
- Des formations pédagogiques en collaboration avec l’Institut français du Qatar.
- Les soirées APFQ : l’organisation des soirées pour marquer les événements les plus importants notamment la francophonie et la coupe du monde.
Association Tunisienne pour la Pédagogie du Français
-Encourager les recherches en didactique du français, permettre à ses adhérents d’avoir des échanges scientifiques et pédagogiques.
-Contribuer à élaborer une vision nationale tunisienne dans ce domaine.
-Organiser des colloques, des séminaires, des journées d’études et conférences.
-Collaborer avec toutes les associations ayant les mêmes vocations notamment à l’échelle maghrébine, arabe et africaine.
-Des concours, des activités culturelles et ludiques en français sont également organisés pour et avec les enseignants et les élèves des différents cycles.
-Des rencontres de réflexions et des tables rondes.
-Des formations ponctuelles et continues des enseignants du primaire et du secondaire.