Le 4 avril 2024, le Palais du Parlement de la Roumanie a accueilli l'audition de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) par l'Assemblée parlementaire de la Francophonie (APF), soulignant la troisième interaction de la FIPF avec les décideurs politiques francophones cette année. Cette session a permis d'aborder les enjeux actuels de l'enseignement du français.
La FIPF a partagé avec l'APF les défis auxquels elle est confrontée, notamment la pénurie d'enseignants de français, les difficultés rencontrées par les nouveaux enseignants et la réduction du financement pour la promotion de la langue française et la formation des enseignants. Ces discussions ont impliqué des représentants de pays francophones, en particulier le Canada, la France, la Côte d'Ivoire et le Bénin, mettant en évidence la nécessité d'une réponse coordonnée.
Fondée en 1967, l'APF réunit des membres de parlements francophones, facilitant l'échange sur des sujets d'intérêt commun. Sa Commission de l’éducation, de la culture et de la communication se concentre sur l'éducation, la culture, et la communication dans l'espace francophone, en insistant sur l'importance de la diversité culturelle et de l'éducation au développement durable.
Cette audition représente un effort continu de dialogue entre la FIPF et les politiques des pays francophones, visant à soutenir et à améliorer l'enseignement de la langue française à l'international.